初二数学如何提高

初二时期的数学，在学习内容难度上是有一定增加的。因为这一阶段的学习，距离中考的时间已经不多了，所以留给学生学习的时间是非常有限的，学生应该让自己产生学习的紧迫感，重视学习，接下来我们来看一下孩子初二数学如何提高吧？

初二数学如何提高

1、扎实打好数学基础

初中数学的基础知识是指数学教材中的概念、法则、公式、定理等必学内容以及其中蕴含的数学思想方法，还包括学习数学的经验和解题的经验，正确理解和掌握所学的基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。

2、有疑必问

有疑必问是初二学生提高学习效率的有效办法。学习过程中，遇到疑问，初二学生抓紧时间问老师和同学，把没有弄懂，没有学明白的知识，最短的时间内掌握。建立自己的错题本，经常翻阅，提醒自己同样的错误不要犯第二次，从而提高学习效率。

3、课前预习阅读

初二学生预习数学课本时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可以课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

4、复习的方法

复习就是把学过的数学知识再进行学习，以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的。复习应与听课紧密衔接、边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。

5、仔细审题

初二学生在考试时精力要集中，审题一定要认真、细心。要放慢速度，逐字逐句搞清题意，似曾相识的题目更要注意异同，从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据。否则，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。

6、独立思考

初二学生在学习新数学知识点时，建议学生能够不要借助辅助工具去学习。当养成去借助辅导书学习的习惯后，以后不懂的问题都不会自己先去思考，而是去翻书了，久而久之也会养成抄袭的坏习惯。初二学生先通过自己的理解去看问题，实在不明白时可以看看自己平时的数学笔记，从而锻炼学生独立思考的能力。