小学数学成绩差怎样才能提高

小学的数学学习是非常重要的，不仅锻炼孩子的思维能力，更是为之后高年级的学习打下基础，所以如果孩子的小学数学成绩差家长就要格外重视了，那小学数学成绩差怎样才能提高呢？

小学数学成绩差怎样才能提高

一般来说，孩子的抽象思维发展大约在3-4年级开始显现。

1-3年级

如果您的孩子在1-3年级，对数学概念理解困难，显示出“未开窍”的状态，其实是不用着急的。因为，在这个阶段，孩子对事物关系、书面文字的理解还在启蒙期。

我们可以做的，是在日常生活中，与孩子做一些关于数字的游戏或对话，帮助孩子理解抽象的数学在具体生活中的应用。

比如：

（1）给孩子零钱让他去买东西，问问他该找回多少钱（数字）

（2）每天从几点开始写作业，写到几点，总计花了多少时间（时间）

（3）家里有个柜子，专门用来放盒装纸，大约可以放几盒进去呢（空间）

（4）学会看温度计（正负数）

4-6年级

如果您的孩子在4-6年级，数学还是“不开窍”，可能的原因是：

（1）对数学概念理解不准确

（2）练习的不够

可以做的改进：

（1）帮助孩子了解数学在生活中的应用，理解“抽象的数学”要解决的“具体问题”，准确的理解数学概念；

（2）数学基础计算必须精熟，才能应对以后越来越复杂的数学计算。因此，孩子必须背熟乘法口诀表，做大量加减乘除的练习，并对完成时间和准确率提出要求。

不过任何科目的学习都离不开学习兴趣，如果没有兴趣，再多方法孩子的成绩也不会有改变。所以家长可以教导孩子培养自我成功感，以培养直接的学习兴趣。

在学习的过程中每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，达到甚么目标，就给自己什么样的奖励。有小进步，实现小目标则小奖赏；有中进步、实现中目标则中奖励；有大进步、实现大目标则大奖励，如周末旅游等。这样通过渐次奖励来巩固自己的行为，有助于产生自我成功感，不知不觉就会建立起直接兴趣。

只要学习兴趣建立起来，那就是成功了一半，加油！