课间互动游戏是活跃课堂气氛、促进学生之间交流与合作的好方法。以下是一些受欢迎的课间互动游戏，适合不同年龄段和兴趣的学生：
接力跳绳
分组进行，每组一个跳绳，成员接力完成跳绳任务。这个游戏可以锻炼学生的协调性和团队合作精神。
快速抢答
老师或同学提问，其他同学快速抢答，答对者得分。这个游戏可以激发学生的思维敏捷性和知识储备。
三人四脚跑
三人一组，用布带将相邻两个人的脚绑在一起，快速跑到终点。这个游戏有助于培养学生的团队协作和沟通能力。
你画我猜
一个同学根据提示画画，其他同学猜画的是什么。这个游戏可以锻炼学生的创造力和想象力，同时促进同学之间的互动。
鸭子走路
双手背后，模仿鸭子走路，先到终点者胜。这个游戏适合所有年龄段的学生，简单有趣。
小小拳击赛
两个人面对面，两手握拳，拳背上各放置一只小沙包，发令后看谁先把对方的小沙包击落，又不使自己的小沙包落下来，即可得分。游戏可采取五战三胜办法决出胜负。
小鸟回巢
游戏者自己设计折叠纸鸟，然后站在线后投飞，若能投进5米外的纸篓即可得分。在规定的投飞次数里，积分多者胜。
捉迷藏
传统的游戏，需要一个小组的参与者，其中一人负责找人，其他人则负责躲藏。这个游戏可以培养学生的观察力和反应速度。
流动人群
需要一个大的人群参与，游戏开始时，所有的人会沿一个固定的方向移动。随着时间的推移，游戏主持人可以突然发出指令，使人群向不同的方向移动。这个游戏有助于培养学生的团队协作和应变能力。
冰淇淋接龙
参与者会依次接过一个冰淇淋，然后将冰淇淋放在自己的头上。最终，谁的冰淇淋掉落了，谁就输了游戏。这个游戏适合在炎热的天气中进行，可以带来清凉。
跳水球
参与者会分成两组，然后站在一个宽敞的房间中。每个组的参与者需要尽可能多的将球扔给对方组的人，并且在这个过程中，他们需要跳起来来躲避对方扔来的球。这个游戏可以锻炼学生的身体协调性和团队合作精神。
跳竹竿
两人双手各握一根橡皮筋，双膝跪地，另一人跳进竹竿之间。持竿者口令的节奏会决定竹竿的开合，跳跃者需灵巧跳过，每成功一次得分。
跳绳夺帕
每组成员在衣领后藏手帕，轮流跳绳寻找机会夺取对方的手帕，先抢到即得分，平局加赛直到分出胜负。
抛水球
用水球进行传递，防守队员要小心接住对方传来的水球，尽量不让水球破裂。如果水球失误，则进行表演。这个游戏可以锻炼学生的手眼协调能力和团队合作精神。
输电
围成圆圈，选定电站，电流通过握手传递，猜者要根据观察判断电流的位置，若猜中可与电站互换角色。这个游戏可以锻炼学生的观察力和反应速度。
盲人塑像
一人蒙眼成为盲塑像师，用手触摸模特儿造型，之后尝试塑造出相同的模样。这个游戏可以培养学生的触觉感知和创造力。
篮球
教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球!”同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。
跳房子
站在1号格子外面起点处，将沙包丢进1号格，然后单脚跳进2号格，接下3号格，不换脚，依次完成单排格，遇到两格并列时可以双脚落地，两脚分立两格，就这样按照1~10的顺序，到终点后再按同样的方法跳回来，返回时顺便捡起沙包，最终跳出来；然后将沙包丢进方格2，再次重复刚才的跳法。
