时间：2022-11-07 12:02
视频通关以后，发现很多人不喜欢这个结局也搞不清这个结局是什么意思。我网上找了下发现就算国外媒体现在也没有一篇像样的解析，有的只是就一些细节的推理。当然我也不是说我的看法就是对的，只是至少在自己看来游戏想表达的东西很明显。中学的时候也觉得阅读理解都是瞎扯淡，都是过度解读。但是长大了阅历多了发现很多抽象晦涩的作品至少在主题上是有单一的理解的。前些日子又回顾了一遍大卫林奇的《橡皮头》，发现这个小时候认为的瞎扯淡恐怖片，其实主题就是讲的年轻人对安定下来和担负责任的焦虑，发现原来认为的晦涩都是很明显的比喻。
首先讲讲对这个游戏有着重大影响的两部电影，分别是《1984》和《the blob》
1984
1984不必多说，游戏的背景设定就是类似1984的恐怖集权社会，到处是监控，人们都是被洗脑控制的行尸走肉。1984这部作品可以说是对西方社会影响巨大，无人不知，因为这部作品符合冷战时期的反**主义的宣传口径。小说拍过好几版的电影，而且1984年苹果的mac电脑重金在超级碗插播广告，广告也是借用了1984的设定，可以说成了那个时代的流行符号之一。有兴趣的可以搜搜看。
the blob
然后是the blob
这是一部关于吃人史莱姆的B级恐怖片，游戏制作人接受采访的时候承认游戏最后的大肉球灵感来源就是the blob。其实关于the blob没什么好说的，1958年第一部，1972年续集 Beware! The Blob， 然后1988年又翻拍了第一部，可以说是一部伴随整个冷战进程的电影。电影里这个吃人大肉球还真的就是为了制造对**主义的恐慌而设计出来的，大肉球像思想一样扩展并同化碰到的所有人，人被吃掉以后会失去个性和其融为一体。而且这个大肉球不怕火不怕子弹，最后是被冰冻住打败的，正式暗指“冷”战。
游戏的主题
总算是是开始说游戏了。首先要说的是游戏的主题，这个我觉得大家能达成共识，就算是对细节的理解各有不同，但是游戏的主题是非常明显的。有这么三个主题
1何为自由意志
2阶级分化
3革命
我并不是在瞎扯淡，请听我细细说来
自由意志
主角红衣小男孩很明显一开始是自由意志的象征。在这个压抑危险的世界里，他是那么的勇敢和与众不同。小男孩开始只是被求生的本能驱使着一直往右走，但是不久我们就发现他走向的并不是安全而是危险的正中心，到底是为了拯救还是因为好奇心还是有什么更高尚或是邪恶的目的，这个我认为是可以随意解读的。至少一直往右走是和政治右派没有关系的。但至少他有一个自己的目的，并全力付诸行动。他是存在于这个游戏世界的体制之外的。
然后我们就慢慢了解到了游戏世界观里明显存在的两个阶级。一个就是一开始追杀小男孩充当警卫，后来又有监工，科学家等的统治精英阶级。另一个就是僵尸一样的被洗脑被统治阶级。游戏里就这样非常二元化的描绘了阶级对立。小男孩不属于这两个阶级，所以统治阶级要除掉他这个异类，这个自由主义危险分子。同时小男孩还能利用统治阶级的设备来影响操控发动人民群众来帮助自己，到了后期甚至不用设备单靠个人魅力就能发动群众，一呼百应，非常过瘾。
小男孩就这样一路向右，见到了受尽剥削的养猪农民伯伯，工厂里悲惨的廉价劳工，被当成武器效果试验品的牺牲者，最后见到人类被活活当成了科学家的试验对象，一步步来到了这个腐朽世界最黑暗的核心。
阶级分化
关于阶级分化这个主题，游戏里有非常多的细节和关卡设计我觉得非常出彩，单独说一说。
所谓阶级，这个完全是人为的分化出来的。作为人类，每个独立的灵魂都是平等的，但是当我们加上人为创造出的概念，比如阶级，种族，地位，等等等以后，每个人突然就不平等了。关于种族我多说一句，很多人说种族人天生下来就不一样，但是科学的观点是大家都是人类，黑人也不是人类亚种，还是人类，研究基因也无法发现各个所谓人种有明显的基因标识，种族和所谓南方人北方人一样，只是一个方便大家描述一群人的名词，鼓吹黑人平均智商低的也完全没有考虑研究对象是不是接受的同样的基础教育等其他外在条件。总之和种族主义一样，分化阶级的方法就是把低等阶级非人化。潜移默化的一点点影响大众的价值观，把一部分人变得劣等。
游戏里有非常明显的关卡设计就是为了表达这一观点。一开始我们发现那些排着队的人群，我们会觉得那是普通人，甚至联想到大屠杀中排队进毒气室的犹太人，我们会同情这些受害者。一开始游戏中还有一个让人印象深刻的解密，就是炮射小鸡，玩家把小鸡当成炮弹射下木箱来揭开谜题。然后紧接着就是控制傀儡人解开谜题，马上潜意识里我们就把这些傀儡人和小鸡同等了，只不过是用来解开谜题的道具。就这样一直到游戏后期，这些傀儡人甚至只被当成配重，当成一个数字
到这里，我们早就不会把他们当成受害者，我们会觉得也许这些傀儡人根本就不说话人，也许是人造的也许是怪物是僵尸，总之在玩家眼中，他们开始不是人了。
就是这样，阶级的分化产生了。并不是说统治阶级就是坏人，而是社会的价值观一步步的这样分化了。游戏中还有一个让我印象深刻的细节，就是一个父亲带着儿子看一个叉车运走一笼子的傀儡人。
这个孩子并不是坏人，但是当他看到本该觉得奇怪的人被当成动物的景象，身边的父亲也没有说什么的时候，他会觉得这就应该是社会的常态，他畸形的世界观就这样一点点形成了。
当然游戏里描述的非常极端的场面，但是并不是说作者想表达的这种现象在现实中就不存在。比如女性没有地位的山村会觉得从人贩子手里买老婆很正常。现代资本主义的成功学也算是一种阶级分化的自我安慰自圆其说。穷人就是没有努力，没有好好学习，没有被励志，就该被鄙视，成功人士不管是靠运气靠家庭靠关系成功的都能长篇大论的介绍成功经验被当成偶像。
之前是视频通关的，就刚刚才自己玩通了一遍，感觉意犹未尽啊。本来还准备多截些图的，结果玩的时候全忘了。
因为我也是做游戏的，所以会更多的会从游戏设计的角度来思考。这个游戏明显是没有很严谨的世界观设定的。比如一直出现的能装一个人的罐子是干什么的，为什么会连着树，为什么反重力力场只对水有作用等等等，这些设定更多的是为了服务游戏氛围和谜题设计。比如那个拉一下会喷射升高的箱子除了让玩家解密在那个世界里还能有什么实际用途吗?明显没有啊。当然了如果脑洞大开，是能脑补出一只比较严谨的庞大世界观的，但是对于一个没有文字没有对白的解密游戏，这肯定不是作者的本意。作者只是通过象征性极强的图像来调动玩家的情感并引发玩家的思考。
关于水鬼
说下我个人对小水鬼的理解。我个人认为小水鬼是小男孩自己内心恐惧的具象化，并不是真实存在的。认为小水鬼真实存在当然也可以，毕竟小水鬼出现的地方是被淹没的实验室，可能是什么实验的产物，理解因人而异不要紧。虽然是2D游戏，但是小男孩直视小水鬼的时候都是透过类似镜子的玻璃，第一次是潜水艇的舷窗，第二次是巨大的玻璃墙，其他时候都是在小男孩身后尾随。而且第二次见到小水鬼和第一次离了很远很远，可能不是同一个，但是后来各种闸门关住以后还是会马上出现。而且在小男孩直面自己对深水的恐惧获得水下呼吸特技后，小水鬼就再也没有出现过了。所以我觉得小水鬼这段就是典型的战胜内心恐惧然后变强的少年漫画剧情。
