抗日战争胜利纪念日活动方案

抗日战争胜利纪念日活动方案怎么写呢？下面就给大家详细介绍：

1、首先可以介绍一下抗日战争胜利纪念日活动的目的和背景。2、然后可以说明抗日战争胜利纪念日活动过程中所需要做出的准备。3、其次可以介绍抗日战争胜利纪念日活动具有什么样的意义。4、最后可以阐述抗日战争胜利纪念日活动过程的内容。包括活动的活动时间、具体内容、活动主题、活动对象等等。

　　抗日战争胜利纪念日活动方案(一)

　　今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利71周年，今年的9月3日是第二个“中国人民抗日战争胜利纪念日”。为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利纪念日主题教育活动。

　　具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的和十八届三中全会精神，培育社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。

　　以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

　　二、活动时间

　　20--年9月2日

　　三、活动内容

　　1.营造活动氛围。利用学校大屏幕、制作主题展版，宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，营造活动氛围。

　　2.利用全校师生集会，向广大学生宣传组织开展纪念抗日战争胜利71周年的伟大意义。

　　3.组织八年级师生观看抗日影片《太行山上》。

　　4.八年级学生写出活动感受。

　　各班于9月9日上交10份学生活动感受，政教处留存。

　　XX中学

　　抗日战争胜利纪念日活动方案(二)

　　9月3日，在抗战胜利纪念日到来之际，为了缅怀抗日英雄的丰功伟绩，弘扬伟大的抗日民族精神，对广大青少年进行深刻的爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，白云区各中小学学相继开展形式多样的“民族魂----抗日英雄精神”系列活动，庆祝抗日战争胜利69周年。

　　一、开展读书活动，教育局给各学校配《播撒梦想的火种》(贵州人民出版社)、《公民科学素养100问》(贵州科学出版社)等书箱，各中小学组织学生读书，写心得体会。

　　二、开展主题班队会，讲述抗日战争故事，表达对抗日英雄的热爱与怀念之情;

　　三、观看抗日战争影片，组织学生收看《亮剑》、《雪豹》、《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。

　　通过开展主题系列活动，揭露了日本帝国主义侵略者所犯下的滔天罪行，歌颂我国各族人民前赴后继、英勇抗战的不屈精神，再现了我党在全民抗战中的中流砥柱作用。让同学们大牢记落后就要挨打，前事不忘，后事之师，学习科学文化知识，使我们国家繁荣富强，实现中国梦。

　　抗日战争胜利纪念日活动方案(三)

　　一、指导思想：

　　以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

　　二、活动目标：

　　使学生真正理解71年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍惜现在，奋发图强。

　　三、活动领导小组：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　四、活动内容：

　　第一阶段(9.1—9.4)缅怀

　　回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!

　　1、制定活动实施方案。

　　2、举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月7日)

　　3、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。

　　4、国旗下演讲。(9月7日)

　　第二阶段(9.7—9.18)继承

　　用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。

　　1、观看1-2部爱国主义影片。(如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。(9月11日星期五第七节课)

　　2、通过观看视频及相关资料，开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，要求：主题鲜明，内容丰富。各班交作品1-2篇，优秀作品将贴在学校团委的宣传栏里，并表彰优秀作品。(9月18日前)

　　第三阶段(9.16—9.26)总结

　　1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。

　　2、做好活动总结。

　　3、搞好材料整理和归档，保留过程性材料。

　　五、基本要求

　　1、加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利69周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。

　　2、加强宣传，营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果，并面向社会，公开通报，广泛接受社会和群众监督。

以上就是小编今天的分享了，希望能够帮助到大家。