时间:2022-10-28 20:03
给家长的一封信怎么写?我们一起来看看吧!
幼儿园给家长的一封信格式:
1、称呼:顶格写,还可以加上一定的限定、修饰词,如“亲爱的家长朋友”。
2、问候语:如“您好”等,可以接正文。
3、正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。
4、署名:写上幼儿园的名称。
5、日期:写明写信时间。
给家长的一封信1
尊敬的家长朋友:
您好!
忙碌的一学期即将结束,感谢您一直以来对我们工作的理解、信任和支持。为了孩子们的健康快乐成长,我们在共同耕耘中,收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假,请您关注以下我们的温馨提示:
一、确保孩子安康,请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所,杜绝接触传染病源。
二、合理安排孩子的作息时间,督促孩子早睡早起、坚持每天午睡,提醒孩子饭前便后洗手,协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。
三、注意孩子的用眼卫生,限制孩子看电视的时间 ( 一次不超过30分钟 ),引导孩子有选择地看一些益智栏目。
四、每天抽取一定时间陪孩子游戏、尽量多与孩子交流,倾听孩子的心声,合理满足孩子的需求,享受天伦之乐,增进亲子间美好的感情。
五、走亲访友时,鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演,学会礼貌用语,增强孩子与他人交往的自信心。
六、坚持让孩子自己独立进餐,耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等,多给孩子一些动手的机会,协助孩子提高自我服务能力。
七、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷,给客人端茶递水送点心等,学会关注生活、关爱他人,增强为他人服务的意识和社会交往的技能。
八、营造良好的学习氛围,不断满足孩子学习的需要,多给孩子提供图书、绘画、手工材料等,广泛培养孩子的兴趣,提高孩子阅读兴趣和表达能力以及创作能力。
开学后,教师将收集孩子的假日绘画和手工作品一起欣赏,组织孩子交流假日趣闻 ( 每个孩子整理一段家庭趣话 )、讲述假日里学会的新故事 ( 每个孩子准备一个故事 )。
衷心地祝福您:春节愉快!合家欢乐!
给家长的一封信2
亲爱的家长朋友:
您好!春节将至。新的一年,新的起点,在此您致以新春最美好的祝福,同时也感谢您一年来对幼儿园的关心和支持。为了让您和孩子度过一个“安全、健康、快乐、充实”的假期,请您注意以下几项工作:
1.带领孩子走亲访友、拜年,让孩子感受我们中国的传统文化,体验过春节的快乐。在走亲访友、拜年的过程中教育孩子讲文明、有礼貌,尊敬长辈,并请保留过年时有意义的照片,以便于在集体中交流。
2.对孩子进行感恩教育,要求孩子自己能做的事情自己做,让孩子帮您做一些力所能及的事情。
3.请家长为孩子做好表率,并多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富孩子的生活内容。
4.合理安排孩子的作息,保证充足的睡眠,养成良好的生活习惯。选择性地陪同孩子适当观看电视节目,不连续长时间看电视或玩电脑,保护眼睛很重要。
5.注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”。
6.注意防电、防火、防骗、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力。
7.注意户外活动安全,教育孩子不要到冰面、野外等危险地带玩耍,不要做危险游戏。
8.注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法。
9.教育孩子注意锻炼身体,在玩的同时别忘了做一些有意义的事,比如:读书、画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。
10.开展亲子绘本阅读活动,开学后将读书心得交本班教师。
东营区第二实验幼儿园全体老师祝您和您的家人新年快乐,阖家幸福!
给家长的一封信3
家长:您好!
春天是个阳光明媚的季节,也是带孩子出游踏青的好时光。但是春天也是一个传染病多发的季节,特别是针对小孩子的手足口病已经进入高发期,另外,流行性感冒、腮腺炎、猩红热、咽甲炎等传染性疾病也随之出现。这些传染性的疾病会影响孩子的免疫力。为确保孩子们安全健康的度过这个美丽的季节,请您关注以下有效预防的措施:
1、一定不要带孩子去人多密集的商场、快餐店、电影院、超市、小区广场、体育街、儿童乐园等,减少传染几率。
2、尽量不去参加外面的兴趣班,防止与其他幼儿园幼儿的交叉传染。远离感冒症状的人或人群。
3、如果必须要带孩子去外地探亲、旅游等,请一定如实与班级老师详细说明去向及来回的时间,回来后及时与班级老师联系,需在家观察隔离一周,确保无异常方能入园。
4、建议家长外出回家或下班回家,一定先洗手换衣服再与幼儿接触,防止将病菌带给幼儿。
5、周末在家,保证幼儿睡眠充足、喝水充足,不偏食,能吃各种水果蔬菜,不吃生冷食品。
6、家庭保持卫生整洁,每天通风。给幼儿勤换衣服、勤剪指甲、勤洗澡、勤晒被褥,及时洗手。
7、每日关注幼儿体温及体表,有无发烧或口腔内、手心、脚心、臀部出现小红点的现象。如有异常,请第一时间通知班级老师,切勿隐瞒!便于我们及时启动预防方案,做好班级的消毒、隔离措施。
8、晨检时,幼儿园会将口中有溃疡等异常情况的幼儿建议幼儿回家休息、观察。对于此情况,请家长一定理解。我们的目的是最大限度的减少疾病的传染,确保班级其他幼儿的健康。
感谢您的理解与合作!
关注班级每一位幼儿的健康,是我们每一个人义不容辞的责任!再次感谢您对大二班每一位幼儿的关怀以及对我们工作的大力支持!
给家长的一封信4
亲爱的家长朋友们:
你们好!
在孩子的一天天成长发展中,您一定有这样的感受:宝宝越发像个大人啦!喜欢模仿,乐于表现。常常把“我会做……”、“让我来……”、“我帮你……”挂在嘴边。同时孩子的个性也愈发独立。在同伴交往、自我管理、帮助他人的过程中有着这样的那样的困惑。
下周起,我们将与孩子一起走进“我真能干”的主题。在这个主题中我们将围绕“我自己”到“我在集体中”到“我在家庭里”三个层面逐步展开,达到以下的教育目标:
1.让孩子能关注自身的变化,对自己完成任务的能力持肯定态度,体验克服困难取得成功后的愉快。
2.让孩子乐意与同伴友好交往,喜欢参加集体活动,敢于在集体面前展示自己,培养大胆、大方、自信的性格特征。
3.让孩子愿意帮助身边的人,为他们做一些力所能及的事情,建立初步的责任感和劳动意识。
希望家长朋友们与我们共携手,为孩子创造一个良好的成长环境,让他们在园在家的各种有意义的活动能互为延伸、持续发展。
在接下来的活动中,请您配合我们做好以下工作:
1.用餐时,尽量鼓励孩子使用筷子。
2.加强自我服务能力的培养。日常生活中,鼓励孩子学会自己的事情自己做(如收拾整理玩具等)。
3.鼓励孩子参与家庭的各项活动,如招待客人、做力所能及的家务事等,让孩子体验做小主人的乐趣。
4.在家庭中和孩子共同种植、照料一些花卉、植物。
5.根据主题活动的开展,您能和孩子共同进行活动前后的亲子活动,如帮助孩子寻找自己想知道的问题的答案,并用文字记录。
感谢您的配合,欢迎您参与我们的活动并提出宝贵的建议!
给家长的一封信5
亲爱的家长朋友们:
您好!
看到翩翩飞舞的蝴蝶,孩子们往往会惊奇不已,会追逐欢笑中忘了那一路惦念的零食;瞧见悄然伫立的蜻蜓,孩子们常常会凝神屏息,专注观察。小飞虫那对神奇的、会飞的翅膀,勾起孩子们眼中的羡慕和心中的神奇,又化为他们无比期盼和遐想,萦绕在他们心头……
在本主题活动中,孩子们将有机会和“小飞虫”亲密接触,观察小飞虫的特点。他们还将在手指点画“萤火虫”等艺术活动中,领略小飞虫与众不同的美丽;在各类游戏情境中,感受小飞虫相伴左右的快乐;同时,通过扮演虫虫,充分体验小飞虫的快乐与自在。
为了顺利开展活动,期待您能配合我们做好以下工作。
1.与孩子共同走进大自然,观察、捕捉 ( 珍惜生命 ) 或拍摄各种小飞虫,在此过程中与幼儿探讨小飞虫的外形特征等 ( 尤其引导幼儿关注飞虫的翅膀 ),并和幼儿商讨完成“虫虫记录表”,供幼儿来园活动时使用。
2.引导孩子和您说一句有关小飞虫的悄悄话,如最喜欢或最讨厌的小飞虫等,根据悄悄话和孩子展开亲子沟通,并简单记录下来,带来幼儿园供教师选择性展示交流。
3.与孩子共同合作完成“虫虫海报”。可通过对称印画、手指点画、撕贴画、拼贴画、涂色画等多种方式,表现各种各样的小飞虫,并带到幼儿园进行展示。
4.和孩子共同参加家委会组织的假日亲子活动。携带照相机拍摄小飞虫,与孩子共同分享照片之后,将摄影作品带来幼儿园,参与“飞舞的精灵”主题摄影展。
5.参与“快乐虫虫飞”亲子活动。事先和孩子商议设计“虫虫时装”,携带主要材料来园进行现场制作与展示。
请您关注我们的活动,并对活动提出您宝贵建议。谢谢您的大力配合。
小音符班
以上就是小编收集整理出来的,望能够帮助到大家。