我和我的家乡观后感

我和我的家乡观后感怎么写呢？下面就让我们一起来了解一下吧：

1、首先可以写一下自己看的原因，或者直接引用其中的某个片段引出全文。

2、然后可以具体描述让自己印象深刻的某个片段或情节。

3、接着就可以总结一下自己看完之后的整体感受了。

示例范文：

1、

国庆假期我观看了电影《我和我的家乡》，这部电影有五个单元：北京好人、天上掉下个ufo、最后一课、回乡之路、神笔马亮，他们分别讲述了祖国东南西北中五个地方的主人公虽然离开了自己贫困的家乡，但一直怀着爱国、报国、强国的信念，在异乡拼搏奋斗事业有成后，回到自己的家乡贡献力量的故事。

在这五个故事中，《神笔马亮》的故事让我颇为感动，故事中的马亮与我们口口相传的故事—《神笔马良》中的马良都有着同一个理念，那就是通过自己的特长来扶贫攻坚，造福一方。在故事中，马亮之前通过努力已经获得了去俄罗斯艺术大学深造的录取通知书，但当他获知某乡村急需他时，他毅然放弃了出国深造的机会，且内心十分愧疚地向已经怀孕的妻子隐瞒了真相，一心想着的是祖国这个“大家”。

到农村后，马亮和群众们很费劲的打造自己在俄罗斯进修的假象，就是既想在当地做贡献，又要让妻子安心。最后妻子在机缘巧合下发现了马亮没有去俄罗斯的真相，又气又喜，气的是马亮一直在骗她，喜的是她看到了马亮以栩栩如生的画技和高超的艺术设计水平，推动了所在乡村发生了翻天覆地的变化，得到了当地人民群众的衷心爱戴，最后她抱着马亮奋力地喊：“我的丈夫是最了不起的艺术家！”，这体现了她终于明白了人民艺术家才是最伟大的，也体会到了丈夫马亮对自己的良苦用心。

我和我的祖国，我和我的家乡，一刻都不能分割。我们作为新时代的少先队员，要热爱我们的祖国，热爱自己的家乡，扎扎实实学好科学知识和技能本领，积极参加体育锻炼，保护视力，增强体质，长大后用实际行动报效祖国，为家乡建设添砖加瓦。

2、

十月一日，期待很久的电影《我和我的家乡》上映了，它成功地把“家乡”这种情怀，从观众内心最柔软的地方唤起，并赋予了一种新的含义。这部电影老少皆宜，又轻松又幽默，同时也带来了无限的深思。简单来说，就是不完美的小人物成就美丽家乡的故事，通过一个个鲜活的小角色、一段段感人的故事展现了家乡的变化。五个故事都围绕民生问题，宛如一股清流，既令人愉悦又令人欣慰。在每段故事里，没有完美的角色，却都讲述了一个完美的家乡。

电影里的小人物、小故事，大时代、大主题，与其说是提升整体情节效果的需要，不如说是现实在电影中自然而然的投射。实际上，正是因为祖国不断的崛起和强大，并在医疗、教育、旅游、环保、扶贫等方面所取得的巨大成就，人民的生活水平不断提高，电影人才有底气用一种轻松、活泼的方式来表现发生在我们身边的变化，来阐释普通人心中最深挚的家国情。每个人不论身在哪里，心里最难忘怀的总是自己的故土。当我们观看《我和我的家乡》，感受着电影中的每个人物、每个情节、每个故事，自己又何尝不是剧中人。

大家常说起：“到不了的是远方，回不去的是家乡。”家乡是生身和养育我们的地方，乡愁是一种难以言喻的回忆和想念，当我们遭遇挫折和困难时，内心最深处总是藏着“我想家了”。“衣锦还乡”、“落叶归根”，其实就传递着中国人骨子里的家乡情怀。作为国家的一名普通公民、企业的一名普通员工，或许我的力量很微小，但要力争做一个有用的人，坚守心中理想信念，立足本职，在平凡的岗位上绽放出人生绚丽的火花，为家乡、为祖国的美丽富强、繁荣昌盛贡献微薄力量。

3、

去年我跟家人一起看了《我和我的祖国》，今年在中秋、国庆双节这天，继续走进电影院选择看《我和我的家乡》。家乡这两个字是融在我们每个人的血液里的，在我们身上多多少少都会有家乡的因素。

影片总共是由五个故事组成，每个篇章都代表了一个地方，故事紧贴现实生活，让我想到了自己家乡的感觉，既让人忍俊不禁，又令人泪流满面。看电影的好处就是用短短两三个小时的时间去带你听别人一生的故事并沉浸其中。

我最喜欢的是《最后一课》这个故事。大家为了实现患阿尔兹海默症的范老师的最后一课，所作出的努力，情节在回放和现实中不断交替，戳中了泪点，范老师记录下来对同学的小事备忘，教室里似曾相识的感觉，让我不禁想起自己小时候的记忆：熟悉的环境、老师对学生的关爱等等。虽然已经数次又哭又笑，但是导演在结尾还是放了全篇的“催泪弹”。

片中的几个小演员为电影增色不少，韩昊霖的哭戏真是信手拈来，整个人感觉连眉毛都在演戏，几个故事都能很好的覆盖内心的小细腻。这部电影是20xx年疫情发生到现在，我第一次走进电影院看的电影，看完之后，作为一名中国人油然而生出一种自豪感。那么自己的家乡现在发展的怎么样呢？相信每一个人都在所处的地方积极努力的生活着，但是土生土长的那个地方是我们的根，我们都希望那个地方能变得越来越好。

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