如何让传统文化走进校园？

以诵读经典为切入点

由诵读传统经典入手，在日常的学习、生活中渗透传统文化，让青少年在潜移默化中以传统文化指导自己的行为，最终做到知行合一才是传统文化教育目的。

以知行合一为落脚点

言行并举、行而后知、寓教于生活之中，是传统文化教育实践能够取得实效的重要保障，最终落实到行动上也是传统文化教育开展的目的。

以丰富内涵为力量源

传统文化不仅存在于名篇典集，更存在于文化遗产、传统艺术、传统节日、地方风俗等多种形式的载体中。而在传统文化进校园的过程中，也不应该局限于背了几首古诗、写了几个大字等简单层面，而应该渗透于孩子生活的方方面面。注重传统文化教育与形式多样的活动结合，与校园文化结合，与地域文化结合，使之成为传统文化在青少年中传播的力量源泉。

引导教师家长积极参与

在传统文化教育中，教师和家长无疑扮演着重要角色。教师承载着孩子学校教育的重要角色，而家长则承载着孩子家庭教育的重要部分。在传统文化进校园的过程中，学校应注重对教师的培养以及教师与家长的沟通。

在创新与发展中传承

传统文化的传承非常有必要，但是在传承过程中要有选择地进行传承，同时传承要与时代相结合，要有创新、有发展，挑选那些适合中小学生的内容进行学习，科学开展传统文化进校园，才能符合现在孩子活跃、开拓、进取的精神。