时间:2022-10-21 16:24
学生应把改错内容当作一篇小短文来理解,这样能对短文有个宏观把握,对上下文有全面的了解。在理解篇章的基础上逐句审读,分析判断,上下兼顾,把明显的、拿的准的题先做完,这样可以缩小包围圈,也有助于对全文的进一步理解。
短文改错是有一定的规律可循的,纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试,可以发现短文改错主要有以下十大错误:
1、形容词与副词的误用。如exciting与excited,hard与hardly,possible与possibly,here与there等,以及形容词与副词的比较级与最高级。
2、名词的单复数误用。如在several,many,various,different,a few,one of等之后,常用名词的复数,在every与each之后常用单数。
3、代词的误用。如you与your,it’s与its,it与they或them,one与ones,宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。
4、介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on,to与for,instead与instead of,because与because of等的误用。
5、时态的错误。看一篇文章,要有一种大局观,要上前下挂,看看上下文的时态是否一致。
6、连词的误用。如or与and的误用,and与but的误用,so与but的误用,because或since与so连用,though与but连用等。
7、第三人称单数后的动词形式。
8、一些固定结构的误用。如so...that被误用作very...that,too...to被误用very...to,as...as被误作so...as等。
9、定语从句中关系词的误用。
10、一些常用词的误用。如what与how,except与besides,any与some以及它们的合成词如anything与something,anywhere与somewhere等混淆不清。
作文不要背,心态很重要
千万不要让孩子整篇整篇地背诵范文,因为高考考核的是综合运用语言的能力,让你押中题的情况几乎不可能出现。所以大家还是重在积累,把平常遇到的、听力中听到的精彩词句都可以记下来,灵活运用到高考作文中去,整篇整篇地背范文反而会限制考生的思维,因此完全没必要。
按部就班地放慢步伐复习,不要搞突袭,调整心态,防止考试时状态不好出现问题。临考前的心态也很重要。研究近三年高考题,习惯高考题型防止不适应,不要一味要求难度,要梳理培养英语思维
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