古筝的扫摇教学

　　“扫摇”是古筝演奏中常见的技巧之一，在现代创编的筝曲里，起装饰、润色、突出旋律、塑造情绪激烈的音乐形象以及丰富主题色彩的作用。扫摇是古筝摇指技巧派生出的特殊技法。

　　从部分筝曲的材料中见到下列几种“扫摇”记谱符号以及表现特色：

　　《战台风》扫摇指法以一对三弹出。起突出旋律渲染激烈的音乐情绪，效果上很有气势。用扫摇符号表示，即中指连扫两弦，大指同时摇出第一个劈指，弦音保持在一个八度音程。

　　《洞庭新歌》扫摇指法除第二、六、七小节第二拍以一对一弹，其它以一对三弹出。除用扫摇符号表示外，音名记为一个八度高低音，看起来一目了然。扫摇的运角，增强主题色彩，塑造热烈气氛。一对一、一对三的组合指法运用，使旋律更为灵活潇洒。

　　扫摇容易出现的问题：

　　在教学或演奏过程中，扫摇容易出现的问题是：

　　一是扫与摇不能有机结合，中指扫弦角度不佳阻力大，声音不均匀；

　　二是大指摇弦发音硬，杂音重；扫、摇前后脱节不协调。

　　从实例中不难看出，此种技巧在筝曲运用中有一个共同点，多数用在乐曲进行的高潮强奏之中，表情记号从f——ff 不等，速度快、力度强，要求解决好速度、力度在扫摇技巧中的运用问题，在训练中，学生往往疏忽这两个问题，扫摇技巧便不会取得满意的效果。

　　如何练习扫摇及应注意的问题：

　　平时中指的弹弦法则是勾符号为 ⌒，中指向里弹弦；连勾，符号为⌒……中指从外向里由下而上，依次连续拨弦。

　　中指扫弦的法则与前者有不同之处，扫弦，即中指向里同时弹出两根三根，甚至根据需要而弹更多根弦称之为扫。勾与扫从音响效果上是不同的，相对讲，前者发音为点，后者发音为片，前者发音清楚，有颗粒性，后者发音成片，音混。

　　在扫摇技巧中大指摇弦，与一般情况下大、食两指的摇也是有区别的。一般性摇指，根据音乐情绪要求点子可疏可密，密疏相间，不受点子多少的限制，扫摇技巧中摇指摇出的点子是有规定数的，一个扫摇技巧的完成，或一对一，或一对三，组成有规律的音组。

　　练习时还应注意的是力度、速度问题，扫弦的力度速度是音乐表现的重要因素，也是扫摇弹奏的基础。就大指摇而言，速度是指手指触弦的快慢过程，力度是手指对弦的作用力，力度和速度正确运用于扫摇，解决是否在扫摇过程中均匀密集，也为控制扫与摇的强弱协调一致。

　　随之是弹性问题，实际上是一个对力度、速度的有机结合使用问题，也可以说是一种内在的运力方法。我们平时生活中用手弹去衣服上的灰尘，这种感觉，恰好是学生在训练扫摇时可以体会借鉴的。它要求即要有富于弹性的力度，又要有自然放松的感觉。即扫摇前大中指自然放松，触弦的刹那是疾速而有力，触弦后又立即放松，这种方松，用力在极短的时值内得到有机的调解。

　　练习时还需注意大、中指扫摇时应与手腕、手臂气血相通。技巧发挥的好坏，与整个身心感觉有十分密切的作用。学生在练习扫摇的过程中常常出现这样一种现象。在短时间的扫摇中，指力与指感可以胜任，扫摇时间稍长，大指虎口及中指各发力部位出现酸困，不能支持，扫摇不能运用自如，造成这种原因根本在于中指在扫摇中与腕关节小臂以及大臂不能很好调节有机相随，气血不相通，弹起来别手，久而久之，容易引起发力部位肌肉劳损，疆硬。

　　总之，扫摇技巧的练习掌握过程，需要正确的方法与科学态度相结合，才能达到训练效果。

　　追问：我的摇指手法有些错误，后来改正了，所以扫摇时力不从心，中指总是扫不响，中指很难触到弦，怎么办？

　　解答：没关系，错了再改来得及。将食指轻轻按在大拇指第一节那里，大拇指朝外，摇的时候手肘尽量放低，指甲触弦不要太深，用手腕带动指头。

　　第一步：确保遥指均匀摇出来，手型保持正确，多练，不能摇一会没有力气了。

　　第二步：摆好遥指的手势，只用中指扫弦，不遥指，不要扫太多弦，扫完将中指收回，这样可以练习你的中指，让你习惯找中指触弦的感觉，但是遥指的手型要保持。

　　第三步：摆好遥指的手势，先扫弦，收回中指，再接拇指遥指。只练习一个音，遥指不要挪音（不要想着一下子能扫摇太多音）慢慢的练习，如果是6就只扫摇6。

　　第四步：等一个音的扫摇练习好了，再挪音，再提速。