时间：2022-03-20 08:20
预习方案：自读课文，积累词汇；再读课文，整体感知课文内容；梳理小说的三要素。蒲柳人家是刘绍棠创作的一片中篇小说，该文通过一个六岁儿童何满子的视角，生动地描述了中国共产党领导下的抗日救亡运动里中国农民的栩栩如生的形象。作者刘绍棠(1936年2月29日—1997年3月12日)，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。
《蒲柳人家》课文赏析
《蒲柳人家》是刘绍棠创作的一片中篇小说，该文通过一个六岁儿童何满子的视角，生动地描述了20世纪30年代中期，中国共产党领导下的抗日救亡运动在冀东北农村的深入开展，生动地描述了一批中国农民的栩栩如生的形象，以及他们在冀东运河滩这块土地上英勇斗争的事迹。整篇文章以望日莲的命运变化为主线，她从小受虐待、压迫，在父老乡亲帮助下逃出火坑，并与周檎结为夫妇，投身于抗日救亡运动中去。通过对望日莲周围众多普通人物的刻则，对人情美的挖掘，表现蕴藏在劳动人民身上美好的情操、乐观主义情怀，不屈的斗争精神，从而歌颂了党领导下的抗日数亡坛动。
《蒲柳人家》课文预习
预习方案：自读课文，积累词汇;再读课文，整体感知课文内容;梳理小说的三要素。
1.给下面的字注音 擀 、剜、腌、戏谑、呱呱、腻;
2.解释词语：断壁残垣、一气呵成、如坐针毡、芒刺在背、影影绰绰。
3.课文初探
文章主要写了几个人？他们 之间的关系是什么？你认为主人公是谁？你最喜欢的是哪个情节？断定的理由?
