为迁移而教谁提出来的 为迁移而教是谁提出来

时间:2022-03-19 11:40

  “为迁移而教”是二十世纪美国杰出认知教育心理学家奥苏贝尔提出来的,戴维·保罗·奥苏贝尔美国认知教育心理学家。先获宾夕法尼亚大学学士学位(1939)和哥伦比亚大学心理学硕士,后又获布兰代斯大学医学博士(1943)和哥伦比亚大学心理学博士(1950)学位。

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  认知结构迁移理论是奥苏贝尔在1963年提出的,认知结构迁移理论的主要观点是:所有具有意义的学习是一定会受到原有认知结构的影响的,这些有意义的学习的产生基础正是原有认知结构。在先前的学习当中所获得的知识与经验,是会对往后新的学习产生影响的。

  奥苏贝尔认为,所有的有意义的学习一定是会包含迁移这个过程,在迁移这个过程当中,它往往会以认知结构为中介。因此这种观点对于教学活动所产生的启发就是,在教学当中可以通过改革教材内容和教材呈现方式,来达到改进学生的原有认知结构变量的目的。


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