语文的修辞手法有哪些 小学语文的修辞手法有哪些

　　比喻、比拟、夸张、拈连、对偶、排比、双关、用典、反语、反诘、设问、映衬、借代、反复、移就、层递等等。比喻：不直接说被描写的对象甲，而用与它有相似性的乙来描写它，以使被描写的甲在形象、功能等特点上更加富有可接受性。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。

　　比拟：直接将乙事物所具有的特征、属性加在甲事物对甲进行跨类式描写的修辞格。拟人：将非人类的事物当做人来写。例如：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。拟物：将人直接当做物，或将此物当彼物来写。例如：月亮一露脸，满天的星星惊散了。

　　夸张:对事物或行为作超越事实的描述的修辞格。例如：毛色格外发亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。拈连:在用乙对甲进行陈述或描述后，再将甲转移与本不能陈述或描述的丙进行组合的修辞手法。例如：你别看我耳朵聋，可我的心不聋。

　　对偶：用字数相同、意义相关、形式整齐的两个句子并列表达所形成的修辞格。例如：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。排比：用一组结构相似的语句，表达相关的内容的修辞手法。例如：祖国是一座花园。北方就是圆中的腊梅，小兴安岭是一朵花，森林就是花中的蕊。