时间：2022-12-25 19:20
导言：
老师是教书育人的神圣职业，但是随着市场经济大潮下趋利模式，再加上家长们爱子心切，往往为了自己的孩子丢弃某些原则，为了孩子不受委屈不得不百般讨好老师。
看到一个网上家长吐槽的图片，原意是班里的语文老师要结婚了，家长们在群里商量要不要送老师一点礼物。一个家长提议，不如给老师众筹买辆车吧，方便老师上下班，这样这位老师也可以有多余的精力去照顾班上的孩子。这位家长最后还问了，大家有啥意见，当然，看见默不作声的群里，20分钟依然没有人跳出来。
他只好又气呼呼地问：怎么没人表态呢？我看过了，10万的车，大家出一点也就千把块。
这不问倒是还好，一问便遭遇了群攻：“你想讨好老师，可以自己买，但是请你别带上我”，还有的说“有些家长想讨好老师，但又把成本摊在别人身上，老师只记得挑头这个家长。”……
不过依我之见，这位挑头家长受到群嘲还是活该的，毕竟，1000来块也许对你来说不多，但是对绝大部分家长来说，也是一笔不小的开支。再说，每个人都出钱，确实像后面那位家长说的，老师只记得挑头带头的人。
老师是教书育人的工匠，送点小礼物表示结婚的祝福也未尝不可，但是送房送车这样的操作确实太违背了教育的初衷，希望家长们也不要以世俗的眼光去看待老师，这样会让教风日下，也会教坏自己的孩子。
类似这样的操作还是普遍存在的，还有一位家长在节日前夕为了慰问老师，倡议大家凑点份子钱表示一下，依旧是众口难调，还有一位家长心里有不满情绪，甚至调侃说，“听说老师缺房，不如我妈凑一个？”
但是，作为老师自身，真的希望得到这样过度的讨好的追捧吗？其实未必，与一些老师交谈的过程中，他们自己是这么看待这些家长的：
一是家长的示好，首先应该是爱孩子关心孩子的表现。因为无论何种形式，家长的目的只有一个，就是希望老师能够对自己的孩子多用一点心，毕竟老师面对的是四五十个学生，老师的重视和肯定，能够让自己的孩子事半功倍。
二是家长的示好，其次是动机不坏，但有些方式难以接受。比如那些倡议众筹以及送金送银的，老师一般是不会接受的。过重的礼物，会让老师有心理压力，而且也不符合一个德者的风范。
三是家长真要关心孩子，不如多花点时间陪伴孩子。与他们一起成长一起学习，而不是通过讨好老师的手段万般不管，心安理得地当甩手掌柜。
就像一位老师曾经吐露过心声，“孩子优秀，老师就会看重，靠送礼博老师欢心是不长久的，更有可能适得其反，让老师对家长有看法！”她说她也不是没收过礼，但是只收这些礼：一是毕业学生的礼，一是自己动手制作的礼，一是对孩子成长有利的礼。
送“礼”止乎于情，希望家长在送老师礼物这件事上多换位思考，不要以己之心去动员别人执行一个标准，也不要以自己的价值观去试图揣测别人的价值观。
