青春期早恋该怎样引导

导读：我家孩子15岁，已经上初三了。大家都知道初三的学业还是紧张的，我家孩子不仅没有学习的压迫感，反而经常找借口外出，有时候回家很开心，有时候又烦躁不安。后来经过了解这孩子谈恋爱了。在这关键时刻，我该怎样劝孩子把谈恋爱的心思放在学习上呢？青春期早恋该怎样引导？

在青春期的孩子，因其生理特质决定了心理上必然产生变化，同时，他们又具有极强的可塑性，因此，父母是否正确引导青春期孩子的早恋问题，对孩子人格的完善有着深远的影响。

青春期早恋该怎样引导？

1、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去,给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉,或动用武力威胁孩子。

2、不要太严肃

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说,甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑,把类似的事情说了。这样,孩子也不会太紧张,对你会很配合。其实我们每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。那就先调整好我们自己的心态吧!

3、培养兴趣爱好

把时间和精力转移到紧张的学习,培养个方面的兴趣爱好。多关心国家大事,多参加集体活动，多谈一些文学名着、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。

4、适时告诉孩子不能早恋的原因

当孩子进入初中后,家长在对孩子进行性教育的同时,可以进行一些适当的恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针。有早恋的苗头时，不要惊慌失措，要对孩子进行热情的帮助，告诉孩子不能早恋的原因。

青春期孩子早恋有哪些原因？

1、社会大环境的影响。电视、电脑都无遮掩的爱情直传，使孩子早早就萌生了爱的懵懂。

2、现在的孩子条件好，食品也促进孩子的早熟，比过去的孩子知道的多，体型长得也大。

3、有些家长以及周边的青年男女，不回避孩子就做一些亲昵的动作，使孩子们产生了好奇心。

4、补偿性心理，为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而产生的早恋现象。感情补偿是指青少年在学业上或感情方面受到挫折时，出于争强好胜的心理，或者为了摆脱感情创伤，一些青少年就想用早恋的方式排遣受挫的情绪，从异性那里获得感情补偿。

5、愉悦心理，为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往，逐渐转变为早恋。