时间：2022-12-08 05:14
家长不能一味只盯着文化成绩，而是应该全面发展，孩子的自信力、创造力、想象力与抗挫折的性格，让孩子通过与伙伴的交流，打开视野、激发兴趣、培养爱好。关键是要从孩子的兴趣和条件出发，顺其自然，而非强加于人。
怎样培养孩子的兴趣？
1、要学会去观察孩子
作为孩子最亲密的人，爸爸妈妈需要仔细观察日常中孩子喜欢干什么，并且分析孩子行为背后的爱好，比如说有些孩子喜欢安安静静看书，那么爸爸妈妈就可以培养孩子文科方面的能力。
2、激发孩子的兴趣爱好
有句俗语说的好：“兴趣是最好的老师。”孩子只有对某事情感兴趣，才能更加专注和投入，并能享受其中的快乐。有很多孩子在1岁左右就开始接受早期教育，其实也是为了激发孩子的潜能和培养兴趣，尝试让孩子体验不同的科目，家长从中会发现孩子对哪方面更感兴趣。
3、培养孩子的良好习惯
家长一旦激发出孩子的某项潜能后，就要鼓励孩子长期坚持，不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃，而是合理安排时间，健康鼓励孩子，让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。
4、循序渐进，适度发展
育人如同种庄稼，不能急功近利，追求速度。培养孩子的兴趣应循序渐进，不能违背儿童成长的自然规律。在这个过程中，要看到孩子的进步，适当表扬他鼓励他；同时还要让孩子感受到自己的进步，
5、掌握满足兴趣的节奏
感兴趣只是喜爱的开始，如何让兴趣加深和保持才是关键。那么掌握满足孩子兴趣的节奏就显得至关重要了。所见即所得是最不应该提倡的满足节奏，而应该分为：三个阶段：渲染阶段、节制阶段和选择阶段。
孩子学习兴趣不高的表现：
1、孩子的注意力不集中
如果孩子在学习时经常注意力不集中，对上课、写作业等事情都不感兴趣，对于噪音等外界干扰的抵抗力不足，但却舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，比如写作业中途开始玩笔、玩头发、抠手指等。
2、孩子对学习感到厌倦，不上心
有些孩子在做作业的时候缺乏主动性，做作业的态度也不认真，只是为了写几个字交任务，如果是预习、朗读等没有强制书写的作业，往往就不去完成。这些孩子常常不能离开家长的陪写。
3、孩子对自己的要求不高
如果孩子不关注自己的成绩，他们就不会为自己的成绩考低了感到难过，更不会去总结自己考低了的原因和研究改正措施。
4、孩子没有学习计划，缺乏学习目标
许多孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及交进去的学费，他们上学不是发自真心的渴望学习。他们在学习时没有目标，更没有计划，他们不知道自己为什么学习，也不知道学习这些有什么用。
