孩子粗心的原因

导读：儿子上六年级，十一岁。我家孩子性格不是特别开朗，属于慢热型的，这种性格应该属于心细的那种，但是我家孩子做事方面正相反比较粗心大意，不认真不仔细，每次看到他因为粗心犯的错误，我都想给他关禁闭让他好好反省自己。也不知道这孩子性子像谁这么粗心马虎。孩子粗心的原因有哪些?

面对孩子的粗心，家长要拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法，不要期望一蹴而就。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。让孩子看到不粗心的好处，从而产生克服粗心的主观能动性。

孩子粗心的原因有哪些？

1、可能是视知觉能力差

不完全等于视觉，视觉是接收信号的过程，是一个生理现象，就是正常情况下我们都会看到东西。而视知觉则是接收了视觉信号以后，传入大脑，经过大脑识别和加工，再输出的一个过程。举例说：家长：能看到这个么？孩子：能（这个视觉没有问题）家长：那你说说这啥意思？孩子：呃，，，（视知觉有问题）。

2、 态度问题

有些孩子马虎是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时敷衍，马马虎虎凑合着做完得了。

3、环境干扰

最大可能是因为孩子身处的环境太过吵杂，周围人、物等干扰因素让孩子长期无法集中注意力和精神，其实就算成年人身处太过复杂的环境，也基本上无法集中注意力专心做一件事情，孩子则更会被环境干扰。

4、习惯问题

平时的学习生活当中经常丢三落四，而且这些行为没有引起太严重的后果，所以家长不重视，孩子觉得父母也没有很认真的说，都认为是小事情，久而久之，马虎的习惯会渗透到学习生活中，如果不及时的修正，在将来的工作中，肯定会吃亏上当的。

孩子粗心的纠正方法：

1、制作马虎题集

要求孩子把因马虎而错的题汇集在一起，写在一个固定的本子上，定期地每周一次，让孩子在限定的时间内，像考试一样重做一遍。这样的练习让孩子对 错过的题印象深刻，同时也增强了孩子的注意力和考场心理承受能力。

2、培养自我纠错能力

每次作业完成后，一定让孩子养成自己检查纠错的习惯。如孩子未能查出错误，家长也不要直接指出，而是让孩子再自己检查，争取让自己查出错误。找到错误后，要和孩子一起分析产生错误的原因，并共同总结检查的方法和技巧。

3、家长一定要耐心对待

切莫以“粗心”“考试成绩不好”等来给孩子造成过大的压力，甚至损害孩子的自信就不好了。这个时候家长应该与孩子一起讨论提高成绩的办法，主要是让他自己想办法，如何避免“粗心”呢？孩子会说：应用题容易漏条件，那就多读几遍。做作业拖拉，那我自己订时间表，请爸爸妈妈监督完成。如果没完成，家长不要责备，用“今天超时了30分钟，明天看看能不能超的少一点”等话语进行鼓励和引导。