时间:2022-12-08 04:37
家长要时刻发现孩子身上的闪光点,培养孩子的自信心。家长不能为了强调学习的重要性而把自己目前的状态到学生时期,而是让孩子了解家长当前的生活。要帮助孩子树立自我激励的目标。
二年级学生不想学怎么办?
1、父母要在家中给孩子营造学习的气氛
家里要设置专门供孩子学习的地方,在读书写字的桌上不摆放与学习无关的物品,孩子学习时,不能有电视、电话等声音的干扰。家长也尽可能的不在孩子学习时进进出出,千万不要随意打扰孩子。
2、激发孩子的学习动力
动力是一切力量的源泉,孩子如果有了学习动力,就会爱上学习。现在管理中将动力分为三类:物质动力、精神动力和信息动力。当孩子在学习上取得进步、考取好成绩时,可以给孩子以物质奖励,比如直接给钱,或者奖励孩子想要的礼物等,都是好的激励方法。
3、多与孩子沟通,深入了解孩子所想
接纳孩子暂时的逃避行为和恐惧、焦虑等情绪,让孩子敞开心扉谈自己的感受和想法,不作任何评判,以便了解其背后真实的动机和遇到的困难。争取召开家庭成员会议,就孩子上学问题达成共识,对干扰孩子上学的问题一一解决。
4、不要对孩子的期望值太高
很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累。
5、适当评价孩子
在孩子取得好成绩的时候可以给予适当奖励,这可以将孩子的注意力转向能够给他带来成功的活动。但是,千万不要过度夸赞哦!过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。
孩子不想学的原因:
1、个体性格脆弱、敏感
厌学行为的形成不仅有教育原因,还有遗传因素。家长和老师进行教育的时候要注意结合学生的特性,不能盲目施教。敏感可能是天生的,但脆弱的性格不是天生的,更不是短期内可以形成的,是长期的不适应、不自信、缺乏关爱导致。
2、孩子没有学习计划
许多孩子之所以去上学,只是因为父母的期望以及交进去的学费,他们上学不是发自真心的渴望学习。他们在学习时没有目标,更没有计划,他们不知道自己为什么学习,也不知道学习这些有什么用。
3、父母对孩子的要求过高
做家长的对孩子要求比较高,是一件能够被理解的事情。但如果家长不考虑孩子的实际情况,过分地对孩子提要求,那么就有可能会让孩子出现橡皮人效应。
4、学习内容太难
一平时见到的奥数题大都属于加强版的数学练习题,难度远在普通的练习之上。如果总是做这种题目,总是做不出来,那就容易挫伤孩子学习的积极性,孩子会觉得自己太笨了!如果是这样,反而得不偿失。