时间：2022-12-08 04:31
幼儿园小朋友的行为毫无章法可言，脸变得比翻书还快，经常莫名其妙就扑过去打人。家长面对这样情绪无常的孩子，往往一个脑袋三个大，跟孩子讲大道理吧，孩子听不懂；可是如果斥责打骂孩子吧，孩子左耳朵进右耳朵出，家长自己也心疼。如何改正小孩子打人的恶劣行为，成为一个十分棘手的难题。
幼儿爱打人的原因有哪些？
1、试探性心理。
幼儿本身是不存在攻击性行为的，但家长总是像提醒一样，告诉孩子不要打人、不要发脾气，他们是有好奇心的，就会想试试打人到底会怎么样，如果没有被及时纠正，幼儿就会养成爱打人的习惯。
2、外界环境影响。
幼儿会模仿自己看到的行为。家长可以回忆一下，幼儿身处的环境如何，有没有人在幼儿面前有过暴力的表现，或者有没有看一些有暴力情节的电视。这些都会导致幼儿在不知不觉中形成打人的行为习惯。
3、发泄情绪。
大多数幼儿爱打人都是因为想发泄情绪，经常可以看到有些幼儿因为家长不答应自己的要求开始打人哭闹，有些幼儿会因为和小朋友争吵就打，还有一些幼儿会欺负被老师家长夸奖的孩子，这时候的打人大多是因为气愤或者嫉妒。
4、自我中心心理。
幼儿大多都处于‘自我’的阶段，与人的沟通能力较差，想要某件东西或者不想将自己的东西分享给他人时就会以肢体动作来代替，从而产生攻击性行为。
幼儿爱打人的分析措施有哪些？
1、给予幼儿正面暗示。
家长不妨给予幼儿一些正面的暗示，当孩子有任何攻击性行为时，我们尽可能忽略，不要给予任何回应，淡化孩子对暴力的记忆，并且在生活中多给孩子贴一些“温柔”、“善良”的标签，让孩子受到这种积极的力量。
2、用一些游戏让孩子发泄精力。
幼儿往往不知道该如何释放自己的精力。所以家长可以带着孩子多去参加一些户外活动，例如轮滑、游泳等，还可以与孩子做一些专门的游戏，来释放孩子多余的精力。幼儿更多的精力被发泄出去，就不会再有精力去动手打人了。
3、父母做出好榜样。
父母是孩子的榜样，父母轻松对待孩子的纠纷，孩子就会从父母的态度中学会开朗、豁达、大度等处事学问。渐渐地，孩子就会纠正自己爱打人的坏习惯。
4、教幼儿同理心。
当孩子再次动手打人时，家长可以与孩子通过做游戏的方式，将孩子与他人发生的事情再演一遍，有所不同的是，孩子这次是经历者，在模拟完毕之后，父母可以与孩子讨论会有什么样的后果，以及孩子有什么样的感受，教会孩子站在他人立场上考虑问题。这样，孩子下次动手打人前就会掂量一下了。
5、提供可行的替代方法。
家长要让孩子意识到，除了打和骂，还有很多方式可以来解决问题。首先要给孩子明确划定行为界限，告诉他打人是不对的，然后再从余下的答案中，选择孩子的目标范围，并给予正确的解决方法，孩子下次就会知道对于这种情况该如何处理。
