叛逆期的孩子偷东西怎么教育

导读：孩子15岁了，目前上初中了，孩子的班主任跟我说孩子在学校偷东西，学校有个小卖部，里面的人看到孩子拿东西没有给钱，直接就走了，人家找到了班级里，也找到了孩子拿的东西，孩子不承认，最后还是私下解决了，叛逆期的孩子偷东西怎么教育？

当偷窃行为发生时，要想对孩子进行正确的管教和引导，对于孩子偷窃，不论是偷别人的，还是偷自家的，都是必须要管教的，但是管教孩子要找对方法，否则产生的效果会出现反差。必须让孩子认识到这种行为是错误的。

叛逆期的孩子偷东西怎么教育？

1、青春期孩子叛逆是很正常的事情，家长不要过于敏感，这只是孩子成长的毕竟阶段。在这个阶段正是孩子形成自己主见的重要时期，家长要放手让孩子自己做主，要允许孩子犯错。孩子犯错没什么大不了的，知错能改善莫大焉，家长要做的就是在孩子犯错以后，帮助孩子找到原因，并教导孩子如何改正，学会正确的做法。

2、孩子行为的对错， 父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。有些家庭因为孩子小偷小摸得到好处而沾沾自喜，最终会害了孩子。父母需要经常告诉孩子，即使是一针一线，也不应该拿别人的。当孩子发生偷窃行为，父母应该引导孩子换位思考，“如果你的小黄人被偷了，你会伤心吗？你会怎么办？”，同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情，而减少伤害他人的行为。

3、孩子偷窃这一动作是由贫穷或缺乏引起的。” 不少研究也正好表明，大多数孩子的偷窃行为，也往往来自缺乏。比如家庭给孩子的零花钱较少，又比如孩子多次要求买某种东西而父母拒绝，再比如孩子在跟他人的攀比中自尊心受创，从第一次发现孩子偷窃时，就需要了解孩子行为背后的真实原因，有助于从根本上解决问题。

4、引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。

5、多用心关注孩子的日常生活和活动。父母应把偷窃行为扼制在萌芽阶段，不能放任不管。孩子周围出现不属于自己的东西时，一定要追查清楚，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。

叛逆期孩子偷东西的危害：

1、容易使他们走上犯罪道路，很多盗窃犯、抢劫犯等相应犯罪分子，大多都是因为从小时候就贪图小便宜，偶尔顺手牵羊的拿别人点东西，一次得逞后便会越来越频繁的去“小偷小摸”，直至长大后“大偷大摸”，甚至大白天公开抢劫、盗窃，直至锒铛入狱。

2、容易使他们埋下疾病祸根，没有偷过东西的人可以设身处地的想一下，偷过东西的人可以回想一下作案当时的心境，想一下那时的紧张、害怕。古人云：笑一笑十年少，愁一愁白了头。可见，一个人一时的心情足以影响身体的健康。紧张、害怕的心情，他可能会造成身体的各种分泌失调，甚至分泌毒素啊；他可能让你埋下疾病的祸根。