眼高手低的孩子怎么教育

导读：孩子今年14岁，上初二，男孩。孩子平时学习起来也还算轻松，但最让人头痛的是，他的成绩却不理想。前段时间学校进行了一次月考，那天考完数学，孩子就很开心的告诉我这次数学考题都会，应该都做对了，结果因为答题不严谨，漏洞多，东扣一点、西扣几分，成绩很差，眼高手低的孩子怎么教育？

孩子眼高手低的毛病导致孩子学习上，知识学得不扎实，考试成绩不稳定；生活中往往瞧不起别人，为人骄傲自满，大事做不来，小事不愿做。教育孩子从小要有远大理想，而要实现远大理想，就得从身边的小事做事。

眼高手低的孩子怎么教育？

1、多尝试，让孩子体验更多的事情，在实践中认识自己的能力水平，多接触孩子不熟悉的领域，让他明白，他要学习的还有很多，社会竞争是激烈的，让孩子尽早成熟起来。

2、要养成好的学习习惯，首先，需要学生对这个问题有个正确的认识，有些家长往往错误地认为。只要是题目理解了，出点小错没关系。这样做的结果，往往助长了学生粗心大意之习气。而在奥数题中，一点小错，往往是致命的。

3、重视题目的每一个环节有些奥数题步骤很多，很多学生掌握了其中的某些环节，就认为没问题了，而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑，只知其然，不知其所以然。这势必造成解题时脱节，而有时正是这小小蚁穴，毁了千里之堤。

4、在选题时，应既要注意坡度，又要兼顾广度；既要注意已有知识的练习，又要注重利用所学知识去解决实际问题；既要注意基础知识的积累，又要注重知识的深化与提高。同时，要掌握好度，不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。

5、引导孩子养成按时复习所学知识的习惯，我们教的学员，每堂课下来，都要有十几个高质量的课后作业题，这样能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题，以后就对所学知识不闻不问，以为万事大吉了，这是错误的。因为有些题，当过了一段时间，你再拿过来做，可能有些思路已淡忘了。

6、多碰壁。也就是所谓的挫折教育。在孩子承受能力范围之内的挫折和失败，不妨多来几次，比方说考试考砸了、心爱的文具丢失了等等。多碰壁几次，他才能习得更加坚强的心理防线和承受能力。

7、多教导。发现孩子有了眼高手低的毛病以后，家长要多给孩子提提醒，让他清醒一下，不要再沉迷在自己的小圈子里。走出来，才能了解到天之高、地之广。哪怕他很优秀了，也要抱有一颗低调、稳重、积极的心态。