如何培养孩子的倾听能力

导读：8岁，男孩，今年上二年级，最近一段时间发现孩子特别喜欢插话，有时候我的话刚说一半就被他打断了，在学校的时候也是这样，经常在老师说话的时插嘴，跟他说了多少遍这样不好，就是不听，咋办呢？如何培养孩子的倾听能力？

孩子的倾听能力是非常重要的一种能力。孩子只有先学会倾听后，他才能够听懂他人的意思，并能更好地发展自己的语言。在别人说话的时候懂得倾听是一种礼貌和美德。懂得倾听的孩子一般会非常受别人欢迎。

如何培养孩子的倾听能力？

1、激发孩子的倾听兴趣。

兴趣是最好的老师，家长可以通过和孩子们一起玩游戏、给他们讲讲故事等培养孩子的倾听兴趣，选择的故事以及游戏内容要符合孩子的身心发展水平，具有具体、生动，富有趣味性的特征。除了倾听的内容具有吸引力外，孩子是通过积极的听来提高倾听能力的，大人在讲述故事时声音要抑扬顿挫，并利用手势、表情、动作等体态语言来调动孩子倾听的积极性，让孩子共同参与，如小动物的童话或故事，最好是以绘本的形式呈现给孩子。

2、习惯培养。

良好的倾听习惯是发展孩子倾听能力的前提和基本条件。现实家庭中独生子女的特殊地位，增加了孩子的表达机会，增强了孩子的表达能力，但同时也容易产生一些不好的习惯，如大人说话时常插嘴，不能认真仔细地听等等。要发展孩子的倾听能力，必须培养孩子良好的倾听礼貌和习惯，这是提高孩子听懂语言的重要保证。要让孩子懂得倾听是一种礼貌，在听别人讲话时，要用眼睛看着说话人，不随便插嘴，要安静地听他人把话说完，这是对说话人的尊重。

3、听辩错误。

常发现有的孩子不能把一件事听说完，倾听的质量不高，听得不仔细、不专心、不认真。因此，要有目的地让孩子在日常生活中，去判断语言的对错，吸引孩子注意倾听，并加以改正。

4、具体行为。

好动是孩子的天性，也是身心发展的一个阶段行为，因此，可以用按指令行事的方法来发展孩子的倾听能力。如：要求孩子听指令做相应动作；在日常生活中交给一些任务，让孩子完成，以锻炼孩子对语言的理解能力；结合培养注意力，让孩子根据某种音乐或节奏等，一边看着大人的手势，来完成某些动作或相应的行为等。

5、口信传话。

传话法可训练孩子记忆力和倾听力，如让爸爸每天告诉孩子一句话，再请孩子告诉妈妈，这样就逐渐培养了孩子仔细倾听的能力。

6、问答交流。

说可以印证孩子是否仔细倾听，只有让孩子把听到的内容说出来，我们才知道孩子的倾听能力是否得到发展。可以让孩子听一段话或一个故事，要求孩子认真、仔细听完后回答问题。

孩子的倾听能力不好的原因有哪些？

1、孩子身心发展特点的局限。

孩子由于年纪小，自制力较弱，注意力也更容易分散，缺乏耐心会让他们在倾听过程中东张西望，或总是打断其他人讲话，从而导致没听清楚或听不完整的情况。

2、家长的消极榜样作用。

父母、老师等是孩子成长和发展过程中的起重要作用的人。父母的言行举止不可避免地会对孩子产生影响。有些家长在和别人交往时、和孩子交谈时就不会倾听，因此，孩子在无形中习得了他们的不良行为。

3、父母不重视倾听能力的培养。

许多父母认为倾听是与生俱来的，没有必要引导和培养。当孩子插嘴或不专心倾听时，一味责备孩子会让孩子失去倾听的欲望和兴趣，变得不爱倾听或不会倾听。