幼儿园大班孩子常见问题行为

导读：我家儿子上幼儿园大班了，孩子虽然上大班了，但是还是经常哭闹，动不动就生气摔东西，经常吵得我头疼，感觉孩子上了大班也没有长进，幼儿园大班孩子常见问题行为有哪些?

家庭是孩子成长的摇篮，养成好习惯比学一些东西更重要，好的习惯会伴随孩子一生，家长也要以身作则，榜样的力量是无穷的，培养孩子的自我认知能力。

幼儿园大班孩子常见问题行为有哪些？

1、孤僻和迟钝

表现为寡言、不合群，表情冷淡，行动迟钝，这方面大多与管教过严，父母不和，教育方法不一致，体弱多病和亲属中有精神病史有关。

2、恐惧和胆怯

对幼儿讲述恐怖性的封建迷信故事，使幼儿产生怕黑、怕空旷、怕响声、怕独睡等心理

所以，不要恐吓幼儿，应诱导他们多参加集体生活。不宜操之过急地勉强他们去接触所害怕的事物。在耐心地让他们从实践过程中逐渐克服恐惧、胆怯心理。对体弱者要注意其营养，让他们加强锻炼，增强体质。

3、固执与违拗

幼儿好奇心强，求知欲强，喜欢问“为什么?”这些正常的求知欲望若不能得到满足，甚至受到压抑，久而久之，他们就会出现固执和违拗现象。

4、活动增多

幼儿好动，随着年龄的增长，自控能力会增加。但行为问题则不一样，爱惹事生非，令人头疼。对这类幼儿，应加强教育和引导。

5、注意力不集中问题

现在的孩子们因为接触的多媒体远比玩具书籍多，最终导致的结果就是注意力问题！因为一些多媒体产品画面丰富，跳跃感极强，当时容易吸引孩子，但是一旦结束，孩子投入到另一件事情时，画面感单一，无声，无色彩。比如读书，孩子明显就会好动，做小动作，注意力不集中。

怎么教育幼儿园的孩子？

1、培养孩子良好的习惯

家长和孩子在协商的基础上制定一些规矩或计划，并自始至终地执行，帮助孩子养成良好的行为习惯。特别是父母双方的教育观点和态度要一致，不要一紧一松，使孩子形成双重人格。

2、跟孩子做朋友

这一点非常必要，跟孩子聊天，就能知道孩子每天在学校发生的事情，从小教育孩子要把不开心不顺心的事跟父母说。只有了解到孩子在学校每天发生的事情，才知道孩子在学校是不是受到了伤害，才能从根本上解决孩子的问题，只有跟孩子做朋友，孩子才会跟你做朋友。在小孩子的眼里，一些事情是会跟朋友交流的，但不会跟父母交流。

3、培养孩子独立自主能力

不上幼儿园这段时间里，家长可以重点培养孩子的动手能力，小班小朋友比如吃饭、穿衣、如厕。中大班的小朋友还可以让其帮助爸爸妈妈做做家务，如打扫卫生、整理房间等，让孩子体验劳动的乐趣。