孩子反复犯同样的错误怎么教

导读：我家孩子马虎大意，同一个错误犯很多次，一点也不长记性，明明很简单的事，他偏偏做不好老是出错，有时候真怀疑他是不是智力有什么问题，孩子反复犯同样的错误怎么教？

当看到孩子犯错的时候，家长应当给予安慰孩子，告诉他解决问题时候不要急躁，要慢慢来。同一个问题一直出错，家长可以把问题记录下来，并告诉孩子正确的方法。

孩子反复犯同样的错误怎么教？

一、暗示

直接责备孩子，容易遭到孩子的抵制，你不妨讲点策略，用责备他人的相同过错来暗示孩子。这个“他人”最好是孩子所熟悉的故事、电视中的角色。孩子犯了错，如果你能心平气和、借彼喻此地启发孩子，可以使孩子很快明白你的用意，乐意接受批评和教育，而且保护了他的自尊心。父母对孩子进行思想品德教育时，要求孩子做到的事情，首先自己应该做到，在沉默无声的行为之中，给孩子作出暗示，这样可以使孩子通过模仿父母的行为，自觉形成良好习惯，从而收到“不令而从”的效果。

二、沉默

沉默也能达到责备的效果。孩子到了一定年龄阶段，就能够分辨出简单的是非、善恶、真假、美丑，一旦做错了事，心里便会担心父母责骂，并等待你的责罚，如果正应了孩子心里所想的，他反而有一种“如释重负”的感觉，对批评及过错也就不以为然了。相反，如果父母以沉默对待，严肃地凝视孩子一会儿，孩子反而会“不自在”起来，进而能反省自己的错误。

父母在批评和劝诫孩子时，最容易犯的毛病就是当众把孩子说得一无是处。这种批评方式和态度，容易伤害孩子的自尊心，导致孩子的抵触和反感。因此有时候用沉默来代替对孩子的直接批评和斥责，反而可以达到预期的教育目的。

三、适时适度

孩子有了缺点错误应及时给予责备。小孩的时间观念较差，昨天的事仿佛过了好几天。加上喜欢玩耍，刚犯的错一转眼就忘了。因此，家长责备孩子要趁热打铁，不可拖拉。研究发现，及时的责备能使孩子把过错和愧疚联系起来，加深对过错的记忆和认识。

四、寓教育于实践中

要多给孩子以练习的机会，而不要直接加以指责。有位家长常让孩子买盐、肥皂之类的东西，孩子老是算错账，但每次错后，母亲并不责备他，只是让他再买一袋盐或其他东西回来。几次之后，孩子买东西一般很少再出错。这种不责备孩子的过失，而是想办法让孩子反复练习、实践的方法，总能取得很好的效果。

孩子总犯错的原因有哪些？

一、用犯错引来父母的关注

孩子渴望得到父母的爱和关注，如果这一精神需求得不到满足，年幼的孩子又不懂得通过沟通等正常的方式来表达，孩子经过多次“经验”发现犯错的时候父母会很快响应，马上出现在他身边，所以孩子就用犯错的方式来引起关注。

二、家长的批评导致孩子精神紧张

孩子在第一次犯错时曾被家长严厉批评或惩罚过，所以，当再面对类似的事情时，他就会联想到之前父母的反应，他担心自己再犯错的话，一定还会被家长批评惩罚。这会让孩子精神紧张，越是担心出错，就越容易犯错。这种情况在成年人身上也经常出现。

三、孩子无法控制自己的行为

有些孩子不善于控制自己的行为、欲望和情绪，不懂得“三思而行”，“行动力”很强，心里想什么就去做什么，明知道是不对的事也要去做，这是由孩子的心理特点决定的。

四、没有意识到错误

孩子的认知能力不如成年人，他们有时候并不知道自己做了错事，在受到家长的指责时也不知道自己错在哪，这就让家长与孩子之间产生了意识上的隔阂。在吼叫当中，家长没有告知孩子为什么错了，所以孩子也意识不到问题出在哪里，因此会一错再错。