孩子读书丢字加字该怎么办

导读：孩子有一个很大的毛病，就是读书的时候特别的容易漏字，过分的是，明明没有的字他还能加上去，不知道他的脑子是用来干什么的，说了好多次，他就是记不住，孩子读书丢字加字该怎么办？

孩子这种情况多半是没有专注力，你有没有发现，孩子在做游戏的时候，特别专注？因为游戏设置好适当的目标，孩子会跟随指令，高度集中的完成任务。我们就可以借鉴玩游戏的方式，有意识地训练孩子的专注力！

孩子读书丢字加字该怎么办？

1、记平面的东西如观察画册或是照片，从简单的画去记，看完后合上，说出画上的物品、颜色、人物等。这样锻炼他的观察能力、分辨能力。记物品，可以放在桌子放玩具或生活用品，然后收起来，问孩子玩具的名称、颜色、形状，从一个、两个、三个依次增多。这样他就要有意识的去记。

2、记房间里的物品，观察3分钟，看能记住多少，时间依次减少。这样孩子在回忆、追忆、再现的过程当中，提高自己视觉记忆能力。在家以外的地方也多去观察、记忆，如出去游玩时，问他看到了什么，经历了什么，干了什么事情，让孩子记自己看到的。

3、跟随光圈，准备一只小手电筒，在夜间关闭室内灯光，再打开手电筒，让小小的光圈出现在墙壁、地面上。家长来回晃动手电筒，使光圈随机出现在各个位置，孩子可以用视线专注地跟随光圈，找到后可以用手指一下。孩子能够熟练玩游戏后，家长可以提升速度，让孩子玩得更加投入，这样不但能够锻炼专注力，还能提升孩子的反应力。

4、可以让孩子在读书的时候，用手指着书，一边指着一边读。这样的话，孩子在读书的时候，就用到了“眼、脑、嘴和手”，而且用手指着会起到一个指示作用。用手指着可以降低眼看的速度，可以给大脑多点思考的时间，可以增加嘴巴读的准确性。一边指着一边读，可以有效解决孩子读书时添字、掉字的问题。

小孩读书漏字什么原因：

1、孩子从小到大，动眼动手的机会被大大地剥夺，比如手工制作的机会，扑捉小昆虫的机会，甚至做家务活的机会都被剥夺了，这样长大的孩子手眼的协调统合能力就会发展不足，上学就会出现眼睛看到的和嘴里读出来的或用笔写下来的不一致，学习中常常出现不该出的错误，比如看错题、看跳行，看丢条件等现象。

2、孩子感统失调前庭平衡能力发展不足造成的，因为前庭平衡功能之一就是主管我们人眼球追随目标的移动的能力，这方面感统失调的孩子大多数都会出现看书跳字、漏字、跳行等学习问题。

3、读不懂，有的孩子能将一篇文章流利的朗读出来，但是读完之后，脑中一片空白，如果询问关于这篇文章的一些问题，孩子也是很茫然，这是阅读理解方面的缺陷所导致的，孩子往往会有写不出作文、应用题部分大片丢分的情况。