九岁孩子偷东西怎么教育

导读：我家孩子今年9岁，男孩，三年级。前一段时间，孩子的班里很流行买卡片，我担心这样和同学玩会影响学习，孩子把卡片输掉后，又缠着我给他买新的，我没有同意，后来我发现孩子有很多卡片，问孩子哪里来的，一开始不说话，后来支支吾吾的说偷拿别人的卡片，九岁孩子偷东西怎么教育？

伴随孩子年岁的增长，有了逆反心理，纯属正常，这个时候，偷窃等违法行为便有了可乘之机，身为父母，在孩子的关键时期进行指导显得尤为重要，家长可以适当的给孩子多一些零花钱，并教给他记账，避免他养成大手大脚花钱的习惯。

九岁孩子偷东西怎么教育？

1、千万不要审问孩子

当父母发现孩子有了新玩具时，一定要放平心态，控制自己的情绪，不要一上来就以法官的身份来审问孩子。这样就会给孩子造成心理压力，逼着孩子去说谎。父母应该心平气和地鼓励孩子说出事情的真相，了解孩子内心真实的想法，有针对性地解决问题。

2、切忌拿羞辱当教育

当孩子出现私自拿东西的行为，有部分家长会用打骂方式的来让孩子长记性。但我始终觉得这不是最适合的方法，就像文章开头提到的那位小伙伴，妈妈打她骂她，导致的结果是失去了孩子的信任。

3、帮助孩子树立物权意识

父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利，任何人没有权利要求他非要给别人玩。

4、监督执行

一旦发现孩子有偷窃行为，要对孩子进行及时教育，以说服规劝为主，并在日常小事上进行监督，以防再次发生偷窃行为，日常的关注是为了帮助父母更好的发现孩子身上的问题，既能帮助到父母认识到孩子，也有利于孩子形成自觉的心理，正所谓有了道德的准绳，才能更帮助孩子形成正确 的行为习惯。

5、不要以罚代管

有的父母认为孩子拿了别人东西是很恶劣的行为，必须让孩子一次认识到自己的错误，彻底改正以免留下后患，于是用非常严厉的方式来惩罚孩子。其实对于较小的孩子来说，很多时候这种强烈的管教不但不会起到很好的教育效果，还有可能适得其反。

6、转变教育观念

有些父母总喜欢站在道德制高点上，教育孩子认为我说的就是对的，孩子必须听我的说，却不知这样的教育方式会给孩子带来抵触心理，从而影响教育效果。要知道孩子们更希望父母把他当做大人平等的进行交谈，以减少父母与孩子之间的隔阂，当然在教育中，我们追求的也不应该是一味的填鸭式教学，应该注重身行力践，给孩子树立一个榜样。

7、鼓励孩子承担责任

父母在第一次发现孩子有这样的行为之后，就要要求孩子把拿了的东西归还并向别人道歉，如果是贵重的物品，父母也要承担起赔偿的责任，以身作则地让孩子明白自己要为自己的行为负责。