青春期女孩教育方法

导读：孩子今年16岁，上初三，女孩。最近你和孩子的关系非常紧张，到了青春期，想法常常不能一致，家里也因此多了很多的争吵。现在天气很冷，看到孩子穿的有些少，让孩子换上长裤，没想到孩子非常的厌烦，说不要我管，青春期女孩教育方法有哪些？

这是孩子成长中比较敏感的一个阶段，孩子希望自己快快长大，希望自己与众不同，更希望自己的价值得到体现。找到相应的干预方法，满足孩子情感诉求的同时给予孩子恰当的指引很有必要。

青春期女孩教育方法：

1、理解孩子的心理发展状态

很多家长习惯于站在大人的角度来看待孩子身上所体现的问题。这就很容易造成对孩子行为的误解或者是不理解。而理解孩子在不同成长阶段的心理状态才能帮助家长找到干预的契机。

2、注意引导的方式选择

很多家长担心孩子的行为会有偏差产生，在发现孩子有问题的时候，采用过于强势的否定方式进行干预。这更加会引起孩子的逆反行为表达，不利于偏差行为的纠正和改善。

3、注意孩子自信心的培养

在这个敏感的成长时期，注意孩子的自信心培养可以让孩子更加能够面对自身的不足，更加有勇气去努力提升自己。自信的孩子会较少被嫉妒心等负面的心理状态影响，会更加积极乐观。

4、父母在教育中要坚持民主和平等的原则

父母首先要放低自己的姿态，不要动不动就跟女儿摆家长架子，而要以朋友的身份与她们沟通。有的时候父母与女儿存在代沟，缺乏共同语言，父母可以讲一些自己小时候的事,，这样就能慢慢引起女儿沟通的欲望和兴趣，找到共同语言，才能真正地用心交流。

青春期女孩心理会产生的变化：

1、女孩的情感变得丰富、细腻

这个阶段的女孩在内心情感方面变得更加的丰富，具有更加强烈的自我意识。身体发育上的变化使得孩子的心理状态也发生了变化。孩子的情感逐渐向成人转变。

2、情绪状态更加的敏感

孩子对于外界的评价更加的关注，更加希望得到他人的认可和肯定。同时孩子的敏感状态也使得孩子的自我评价受到影响。过多的在乎他人的看法，使得孩子的行为举止很容易受到影响。

3、 渴望有一定的存在感，追求个性

很多家长会发现这个阶段的孩子会有穿着奇装异服的表现，孩子们越发的希望自己的个性得到体现，希望从与他人的区别之处找到自己的存在感。这种存在感也是渴望自我价值得以体现的一种表现。