时间：2022-12-08 03:46
初中三年对于孩子的未来发展起到了非常关键的作用，再加上这阶段孩子步入青春叛逆期，无论是心理还是学习上，都很容易出现问题。虽然各个孩子的性格不同，但在成长过程中也有相同的特性，家长要把握住孩子在这阶段容易产生的高发问题，并及时做到防护和引导，防止孩子误入歧途。
初中学生存在的8种问题？
1、自我意识发展过程中的心理矛盾。
初中学生在自我意识发展的过程中，常常会产生这样或那样的矛盾，这些矛盾如果不能很好解决，将不利于自我意识的确立和个性的发展。
2、厌学情绪。
目前，虽然都在谈“减负”， 但课业任务仍旧繁重，竞争依然激烈，父母的期望值始终过高，使得初中学生的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，有的学生出现强烈的厌学情绪，甚至发生逃学的现象。
3、个人理想与现实的矛盾。
初中学生大都对未来有无限的憧憬和美好的向往，常常想像自己将来会成为什么样的人，这样就形成了一个“理想我”。但是他们的“理想我”往往脱离实际。因此，他们的“理想我”与“现实我”往往相差悬殊，两者常处于矛盾之中。
4、焦虑、紧张状态。
焦虑状态常表现为持久地出现强烈的担心、烦躁不安的情绪体验，这是一类初中生较常见的情绪问题。这些学生总是诉说内心的烦躁不安，他们经常为小事抱怨父母、抱怨周围环境，总是不高兴、不满意，感到精神紧张和无法放松。
5、心情不良。
这是当前初中生中较为常见的一类心理卫生问题。随着生活条件的改善，对于初中生来说，物质上已经没有什么不能满足了，然而，这却更显得心理的空虚。有些孩子会表现出对人生倾向于悲观主义的态度，心情低落。
6、人际关系紧张。
初中学生在人际关系方面很容易出现问题，主要表现在与同学、老师、家庭成员之间的关系相处不融洽，不善与人交往，与别人合作有困难。这些学生给人的感觉缺乏热情、缺乏耐心，有的甚至喜欢强词夺理，不合群、孤僻，或者爱发脾气、骂人等等。
7、逆反心理。
初中学生正是叛逆期，部分孩子会表现为在家里“不受教”、“不听话”，与家长“顶牛”、“对着干”，这种与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为，往往来自于“逆反心理”。
