小学阶段重点培养孩子的什么

导读：现在的小孩儿从小多才多艺，有的孩子明明才上三年级，就已经会了四年级的课程，所以我也不想让我家的孩子落后，但是又不知道从哪里下手，小学阶段重点培养孩子的什么？

孩子上小学前两年，估计很多家长都经历过辅导作业时的心力交瘁，每天不是催促写作业，就是在朝孩子发脾气，次数多了，火气也越来越大，其实，孩子在小学低年级阶段，家长不要一味地追求成绩，家长们可以趁此机会培养孩子的个人能力，为以后的学习生活打好基础。

小学阶段重点培养孩子的什么？

1、自我管理能力

我们常说，孩子一自觉，父母就解放。孩子从小学一二年级开始，父母就要注意培养孩子的自我管理能力，让孩子学会为自己负责，知道学习是自己的事情。因为父母不能总是催促孩子，小学时，你能催能管，但是到了初中高中就催不动了，孩子不听了，很多在父母严格管理下，小学成绩好的孩子，初高中成绩不好，就是因为孩子缺乏自我管理能力。

2、专注力

孩子的专注力需要从小培养，孩子坐不住，或者上课分心，老师讲课，孩子人在教室心在外，开小差，非常影响成绩。课堂上有20分钟没认真听，课下可能需要1个小时去补，有的孩子上课没听，不会，下课又不去补，成绩就拉下来了。孩子的专注，父母不要指望他长大了自己能坐得住，不可能的，从一年级开始就得锻炼他的耐力，每次都是先把心静下来，然后再去学习。

3、阅读理解能力

有一点不得不承认，阅读少的孩子语文学不好，小学一二年级看不出来，从小学三年级一直到高中，爱阅读的孩子成绩好。阅读量少，阅读速度和阅读理解能力很难跟上，光靠刷题是没用的。阅读理解能力差，数学等理科类的大概率也很难学好，因为很多孩子是因为理解错误，而做错了题。一年级就要开始让孩子养成阅读的习惯，三年级开始要做到有效阅读，孩子读的什么，自己能复述出来，也就是说能看得懂。

4、培养学习的习惯

学习效率的提高，纵然有很多因素的作用，但很大程度上依赖于良好的学习习惯。良好的学习习惯更有利于激发孩子学习的积极性和主动性，也有利于她形成学习策略，提高学习效率。家长要督促孩子养成按计划学习的习惯，因为学生的主要任务就是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、交往等方面的内容。好习惯的养成不是一朝一夕的事情，要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化，孩子的好习惯一旦养成，家长就可以对孩子以后的学习省不少心，对孩子终身可持续发展也能打下坚实的基础。

5、培养优秀的品格

好的品格是一个人一生中最宝贵的财富，可以让人终生受益。品格不仅影响着孩子的现在，更决定着孩子的未来。它比所谓的财富、知识、以及其它都重要。父母都应该知道，现代社会，人际关系和做事态度是，决定一个人能否成功的关键，而这两者都属于品格范畴：有好的品格才有好的人际关系，才会有正确的做事态度。家长应当高度重视这些日常生活中的点点滴滴来培养的品格。千万不能只重视对孩子的说教，而忽视日常生活中的这些小事。品格塑造和习惯培养是密不可分。

6、学习思维

小学期间，由于课本知识相对较少，对于大多数的孩子来说，学习起来都比较简单，成绩也都能到90分以上，但是等到升入初中后，学习的科目增多，知识也会变得杂乱，这时候没有一个成体系的学习思维，就很容易出现“学习成绩下滑”等现象。学习思维听起来很虚无缥缈，其实在实际的应用中，就是掌握高效的学习方法。高效的学习方法其实对于任何学科都是通用的，能够快速掌握基础知识，在这基础上，进行知识拓展、训练，才能算是真正的掌握一个知识点，学会学习。背诵基础知识、错题归纳总结、知识框架的建立、以及定期回顾课本这些学习方法，都有助于养成良好的学习思维，帮助孩子提高成绩，以防输在起跑线上。