时间:2022-12-08 03:41
16岁,孩子的心理已经趋于成熟,他有了基本的辨别能力,这时候的校园恋爱是美好的、单纯的,而父母、老师在这个时候不应该采取全盘否定的态度,强行干预和拆散只会适得其反,对孩子的心理、自尊心、心情、学习状况都是很大的打击和伤害。
正确的做法应当是在发现孩子恋爱后,与孩子进行一次正式的交谈,(不是质问和指责,而是像朋友之间那样的平等交流)了解基本情况,发展到哪一步了,是否是认真的,对未来的规划。
如果双方都是比较自律和优秀的孩子并且对于恋爱的态度都是认真的有明确的未来规划的,那么,这种恋爱父母应当鼓励,感到欣慰,一段好的恋爱关系是能给人带来意想不到的收获和动力的,双方可以互相鼓励、安慰,共同进步、努力,争取考上同一所大学,爱情的力量是伟大的,很多人学习缺乏源源不断的动力,有时爱情可以提供这个动力来源,为了追赶上另一方的步伐,努力提升自己,可能是学习上的,也可能是全面的,类似的新闻也有很多:情侣学霸双双考上清华等。父母在这个过程中应当给予正确的引导,告诉他们这段恋爱带给他们的责任和挑战。
如果双方都是抱着不成熟的想法、不负责的态度,及时行乐,挥霍人生,只是用恋爱去逃避学习的压力和对未来的迷茫,那么父母发现时应当及时止损,规劝孩子结束恋爱关系,同时进行心平气和的思想教育,告诉孩子如果继续下去会是什么样的后果,一段好的恋爱关系是什么样子的。