工业设计是干啥（工业设计是干什么的）

1、工业设计是以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行的设计，其理念是“在符合各方面需求的基础上兼具特色”。

2、工业设计在企业中有着广阔的应用空间。

3、工业设计专业按照生源可以分为艺术类、理工类 　　一、专业培养目标 　　本专业培养以立体工业产品造型为主，以视觉传达设计为辅，具备工业设计的基本理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专门设计部门、科研院所、高等院校从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和数学、科研工作的应用型高级工业设计师。

4、 　　二、人才基本规格要求 　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 　　 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和科学基础及正确运用语言、文字的表达的能力； 　　2、 较系统的掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括设计表现基础、产品设计基础、设计理论、人机工程、产品制造技术基础、计算机辅助设计、产品包装装潢、广告、企业形象设计及企业管理等基础知识； 　　3、 具有新产品开发与研究能力，具有较强的设计表达技能、动手能力、创造性设计能力； 　　4、 具有较强的计算机辅助工程设计能力和外语应用能力。

5、 　　三、主要课程 　　造型基础：设计概论、素描、设计色彩、效果图技法，产品速写，装饰设计基础；设计图学，设计心理学，产品语意传达，阴影与透视、工程力学（理工类），工业设计机械基础、设计材料与工艺、工业设计概论、工业设计史、设计表达、模型设计与制作、计算机辅助平面设计、计算机辅助工业设计、产品摄影。

6、 　　专业基础：平面、立体、色彩构成、门学、基础图案、雕塑、基础设计； 　　专业技术：视觉传达、人机工程学、计算机辅助设计、产品造型设计、设计程序与方法，产品设计、企业形象设计，环境设施设计、设计管理 　　工业设计专业对能力要求 　　工业设计的设计师与一般的设计师有所不同，他不仅要有美术的基础，还要对其设计产品的工艺非常了解。

7、美术院校和工程院校是有差距的。

8、美术院校给人是感官的东西，是外在的东西。

9、工科院校注重是内核的东西，内在的东西。

10、如果这些美术设计师从事工业设计，就必须要实现设计知识和专业知识的融合。

11、 　　一、应有优秀的草图和徒手作画的能力。

12、下笔应流畅而不是呆滞，关键是快而不拘谨。

13、 　　二、有很好的制作模型的技术。

14、 　　三、必须掌握一种矢量绘图软件CorelDRAW、一种像素绘图软件PS。

15、 　　四、至少能使用一种三维造型软件。

16、 　　五、二维绘图软件Autocad等。

17、 　　六、能独当一面。

18、 　　七、在形态方面具有很好的鉴赏能力，对正负空间构架有敏锐的感受能力。

19、 　　八、拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。

20、 　　九、对产品从设计制造到走向市场的全过程有着足够的了解。

21、 　　十、在设计流程时间安排上要十分精确。

22、 　　很多设计专业的学生毕业后，无法满足企业的需求，是由于学生只有设计知识，而没有相应的产品知识，这导致他们的设计最终无法实践。

23、 　　工业设计招生 　　学制及学位授予情况：工学门类，授予工学（或文学）学士学位，学制四年（弹性学制最长为六年）。

24、 　　培养目标：该专业以城市与建筑的环境产品、设施、视觉传达设计为核心，依托设计艺术学、建筑学、机械工程等相关学科，强调“宽口径、厚基础、应用型”专业培养，突出为首都城市建设与发展服务的办学思想，使学生有能力处理好工业设计与可持续发展的关系。

25、 　　专业学习主要内容：该专业设置产品设计、环境设施设计、视觉传达设计、数字化设计、展示与陈设设计5个专业选题方向，主要开设画法几何、阴影透视、工程制图、设计初步等基础课程，以及视觉传达设计及原理、产品设计及原理、环境设施设计及原理、工业设计工程基础、工业设计史等专业主干课程和相关系列课程。

26、 　　该专业实践性很强，学生除理论课学习外，还参加多种实践教学科目，如美术实习、人机工程实习、工程材料实习、视觉传达设计实习、产品与环境认识实习、木工实习、产品设计实习、产品结构实习、装修构造实习、工业设计工程基础实习、毕业实习、毕业设计等。

27、主要实验环节包括：模型实验、影像试验、工程材料实验、木工实验、金工实验、产品结构实验、装修构造实验等。

28、 　　就业去向：该专业学生毕业后可以到建筑类产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、展示设计、陈设设计、产品研发等设计公司或建筑设计研究院（所）中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作。

29、 　　本专业毕业生建议可报考本院设计艺术学、建筑历史与理论、建筑技术科学等学科的硕士研究生。

30、 　　在学校如何学好工业设计：真正的设计不是来源于书本，而是实践，所以，如果有机会的话还是能够真正接触到实体设计。

31、参加一些比赛，参与一些讨论都是对自己的提高。

32、有些学生毕业了却拿不出来几个作品，实在有点悲哀，如果一开始就真正的定位在工业设计上，那就把自己的精力放在其中。

33、了解成功产品的信息，加以吸收总结在结合自己的理论和设计方法，相信也会有所帮助。

34、如果觉得自己没有目标，那么网络的便利使技术也变的广泛而又直接，你完全可以利用这些给自己设定题目，自己加以练习，然后再与别人交流，这是最好的提高方式，甚至可以选择与公司合作即使得不到很多的利润，却可以有提高的机会，这些无形的东西就是自己经验的积累。

35、在公司面对的是商业化的设计，在学校你可以让它变的学术化，当然基础是立于实践之上！如果单一去追求设计文化和理论，这在以后真正参与商业设计的时候会让自己觉得不知所措。

36、甚至对设计产生失望。

37、如果说把学校和社会比做理论与实践，那么你就要经历梦想和现实！最后，设计方法的合理利用自然也会事半功倍，理论与实践的结合也是工业设计师技术与艺术结合的实现！。

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