频率是什么时候学的（频率是什么）

1、频数表示某一项或某一组出现的次数，是直观的数量；频率则是对于总体而该组在总体中所占的比例，频数/总数=频率 ，所以频率总数一定等于1.我们称每个对象出现的次数为频数。

2、也称次数。

3、在一组依大小顺序排列的测量值中，当按一定的组距将其分组时出现在各组内的测量值的数目，即落在各类别（分组）中的数据个数。

4、　　如有一组测量数据，数据的总个数N=148最小的测量值xmin=0.03，最大的测量值xmax=31.67，按组距为△x=3.000将148个数据分为11组，其中分布在15.05～18.05范围内的数据有26个，则称该数据组的频数为26。

5、　　再如在3.149324中，‘9’出现的频数是1，出现的频率是3/18=16.7%　　一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数，频数与总数的比为频率。

6、　　频数也称“次数”，对总数据按某种标准进行分组，统计出各个组内含个体的个数。

7、而频率则是每个小组的频数与数据总数的比值。

8、　　在变量分配数列中，频数（频率）表明对应组标志值的作用程度。

9、频数（频率）数值越大表明该组标志值对于总体水平所起的作用也越大，反之，频数（频率）数值越小，表明该组标志值对于总体水平所起的作用越小。

10、　　掷硬币实验：在10次掷硬币中，有4次正面朝上，我们说这10次试验中‘正面朝上’的频数是4　　例题：我们经常掷硬币，在掷了一百次后，硬币有40次正面朝上，那么，硬币反面朝上的频数为____.　　解答，掷了硬币100次，40次朝上，则有100-40=60（次）反面朝上，所以硬币反面朝上的频数为60.也可用于数学统计图里.。

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