初一孩子理解能力差怎么办

理解能力是需要学生有梳理知识的能力，这不仅仅只是理解其他人总结的知识框架，而是要归纳成自己能充分了解的方式。很多家长反映孩子升入初中后，就出现了理解能力比较差的情况，在日常生活和学习中，无法做到灵活，这就需要及时的纠正。那么初一孩子理解能力差怎么办呢？

初一孩子理解能力差怎么办

1、扩大知识面

对于陌生的知识，没有相应的基础知识做储备，我们是很难理解的。如果孩子接触的事物够多，那么理解新事物的能力就会越强。因此，如果孩子喜欢阅读，那么尽量接触各种不同的题材，实际上对孩子的理解力有很大帮助。

因此，老师和家长都要有意识的引领孩子一起去读一些有深度的书，对书本的内容进行讨论交流，多听听孩子的看法，多给他一些新的思考角度，初一孩子的思维也会得到有效扩张。

2、改正不良习惯

有些学生由于缺少阅读专注力的长期培养，在随性阅读的过程中，他们会养成跳跃式读的坏习惯。有时在读一句话时，不会逐字逐词从左到右去读，而是随时有可能会出现目光跳跃，这就容易出现漏字或词的现象。

这样一来，不仅一句话不能完整理解，一段话同样也不能完整理解，甚至根本不能理解，就会出现初一孩子理解能力差的情况，需要及时改变这样的不良习惯。

3、练习准确找出关键句

语文老师在讲课文的时候，会着重讲重点段落中的关键句子。先让同学们画出来，再跟着老师朗读体会句子的表达方式和韵律，最后老师带着学生们去理解和分析句子，讲句子的意思，讲在全篇课文中的作用。

这是关键句学习，家长要帮孩子提高阅读理解的能力，就要练习从课本中找关键句子。

4、给孩子提问的机会

我们经常说，爱问问题的孩子比较聪明。理解水平和提问能力有很大的关系。面对一句话，不理解的孩子觉得不理解就过去了，而爱提问的孩子多问几个为什么，这时候我们就要正确地去引导孩子，帮助他们解决问题的同时，让他们的思维再次发散。

5、养成读书和写作相伴的习惯

许多初一学生常常是把学习语文课文和学习写作当作两回事，殊不知许多课文都是古今名家的上乘精品之作，是写作中难得的极好范文。

若能养成常写读书心得、随笔等习惯，那就是真正做到了读书与写作的珠联璧合，融会贯通，也能提高孩子的理解能力。