高三文科怎么学才最有效

对于高三文科生来说，复习好是想当重要的。因为文科对于学生的衍生学习偏多，不是以往的死记硬背就可以的，而是在熟记的基础上去加深理解，做到有效学习的，接下来我们就来分享一下高三文科怎么学才最有效呢？

高三文科怎么学才最有效

1、善于挖掘，利用好课本和笔记

在高三复习文科的过程中，一轮复习主要是对政史地基础知识的复习，这时候，高三学生就需要回归课本，对教材知识进行认真总结，挖掘教材内容，总结出各种问题，从而构建知识体系。

课本上容量有限，而且顺序很难调整，高三学生要对教材知识进行整合，就需要重组知识，这就需要我们利用好笔记，根据自己对政史地教材内容的挖掘和老师的总结，把基本的思路和框架整理出来，形成自己的笔记。笔记和教材可以结合使用，既能够准确知识课本内容，又能理清知识体系，从而方便自己进行复习。

2、知识框架的搭建与梳理

高三学生要学习科目，除了必学的主科之外，还有其他几门副科，每一门要想学好都需要大量的时间以及扎实的基础，这个时候如何梳理搭建一个知识框架就显得尤为必要。

很多时候除了要去注重每一道题目如何解答出正确答案之外，高三学生还要学着自己去梳理内容，因为这是一个反向提取利用知识点的过程，对自身的学习效果是一种考验，也是一次能够清楚认知的过程，对于一团乱麻不知从何开始的学生们而言尤为重要。

3、规范语言

虽然文科综合考试不是以考察学生语言表述能力为目的，但要完成大量非选择题的论述表达，书写的规范，文字的准确，逻辑的清楚等方面都会影响阅卷老师的评分。

高三学生答题时要做到段落化，要点化，序号化，概念的表达要准确，史实的表述要准确，而且要善于利用材料，有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到，而这点却轻易被许多学生忽视。所有文科综合卷所给的标准答案，均体现了简约和准确凝练的特点。所以平时要有意识地练习这个能力。

4、重点突出，方向明确

高三复习的过程中，很多学生都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多，所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。