高中语文英语差是什么原因

语文和英语同样作为语言类的学科，在学习的时候孩子可以采用相似的学习方法和思维，但是如果孩子的基础不好导致成绩下降，那么家长就应该先搞清楚高中语文英语差是什么原因，对症下药才能帮助孩子考取一个更好的成绩。

高中语文英语差是什么原因

1、基础不好

语文英语这种语言类的科目是需要我们从小到大日积月累的积累的，才可以培养出我们的语感，而你的基础过差，可能就是因为小学跟初中没有好好的打基础，导致上了高中学科太多，而跟不上学习，在考试当中考差。

2、缺乏积极思考的意识和习惯

课堂上一些同学很少主动思考问题，即使是对于老师明确提出的问题，同学们也不愿意去思考，或者刚想了一会就放弃了。他们更愿意听老师来帮他们分析，更愿意记录老师总结好的答案，而不愿意去思考老师问的问题。

3、难度的增加

小学难度一般，主要以识记、理解和表达应用为主，到了初中、高中，则着重考查学生分析综合、鉴赏评价和探究能力。初一、初二和初三的难度有所不同；高一、高二和高三的难度也不同；稍不留神，就会掉队。

高中语文英语差怎么办

1、朗读和背诵

不朗读和背诵，则学不好这两门学科。朗读的内容一般只限于课本，并不以背诵为目的，而着重纠正发音和语调。通过朗读可熟悉单词及其用法，也可以体会语气、语境，增强语感。每天只需20分钟，但须持之以恒，背诵则是着重语法知识和单词两个重点，这一步虽然枯燥乏味但必不可少。

2、加强阅读量

可以多买一些好题材的书籍，进行大量阅读，文学杂志，报纸，新闻等，来扩充脑中的知识。同样每天养成写日记或是周记的习惯，把每天发生的事情和学习内容，通过日记的方式把它们记录下来，日积月累的练习，对于提高语文作文有很大的帮助，总而言之，学生需要更勤快些，更努力些。

3、注重总结，多去思考

总结和思考是贯穿在一起的，只有经历了自己思考的过程，总结才有话可写。多去练习，防止手生。在高一高二时候做题就要注意逻辑严谨，字迹清晰，字体工整，不然到了高三就会非常痛苦。

4、坚持每天早读

早读并不是单纯的读，而是我们应该边理解边读，对于文章里面的好句好词，我们应该把它收集起来，并用于精读，细读，最后把它应用于作文上。