时间:2022-11-20 06:06
有的家长发现,孩子初一时英语成绩还算不错,但是到初二后成绩就开始下滑,呈现不稳定的状态,也不敢过多去责问孩子,担心给孩子造成压力,其实家长的这种做法的正确的,成绩下降不仅家长不舒服,孩子心理压力会更大。这时候家长可以适当的帮助孩子分析问题出在什么地方,引导孩子去就纠正,改善,接下来我们来看一下初二英语成绩下滑该怎么办?
初二英语成绩下滑该怎么办
1、语法要重点学习
初中英语的语法知识基本上都集中在了初二,同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后,最好把它们放到具体的语境中去理解,那样的话,就会较长时间不忘并能正确运用。
2、学会做阅读理解题
提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时,首先要通读全文,掌握文章的主旨大意,不需要字句精读,抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题,带着问题再去读一遍文章,知道每道题的答案在文章所处的位置,详细地读每个段落句子选出正确的意思。
3、梳理归纳
初二学生要理清各英语知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络,初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。
4、改进学习方法,争取做到事半功倍。
有些同学每天花大量时间背单词、做练习,但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到一个语境中去记,那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,还应通过阅读,复习和巩固学过的单词和语法规则,掌握新的句型,扩大知识面。
5、阅读要边读边练习
阅读理解能力不提高,做再多的题都没用。对于英语阅读理解,同学们不仅要做书面训练,还要做口头训练,也就是说,既要做提,也要多读。口头训练建议以课文为主,每天阅读一到两篇课文熟读并翻译。书面训练以真题为主,这个时候,还不适合做太多的真题,两天一篇阅读就行,两天一篇不是说今天做一半,给明天再留一半。而是今天做,明天总结。
6、培养听英语的兴趣
听力训练时,即使听不懂也要继续听下去,不要半途而废。即使听不懂也是一种学习,耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一种学习的训练,只有长时间坚持去做,英语才不会下滑。
7、词汇学习,坚持不懈
词汇、阅读要齐抓共管。也就是说要,记单词,做阅读,记单词。通过这样的方式增强词汇量,并牢固记忆,并且每天坚持,除了老师布置的任务,每天再记50个单词,2篇阅读,2个月坚持下来,你会惊喜地发现,你读阅读文章生词障碍越来越少了,越来越能读懂文章了,做对的题也越来越多了,同时成绩下滑的问题也不会再出现了。