七年级生物学习方法

时间:2022-11-20 06:06

初中课程数量的增加导致很多孩子学习时间变得比较紧张,因此孩子总要将时间倾向于某些学科,生物作为“四小门”之一,往往就成了“海绵里的水”,那么时间上少了就要从方法上将知识掌握在脑中,那么七年级生物学习方法有哪些呢?

七年级生物学习方法

七年级生物学习方法

1、提高听课效率

上课的目的性要明确,要带着预习时不懂的问题听讲;听课时精力一定要集中,跟上老师的思路,特别要注意老师的语气和所强调的关键内容;认真记笔记,笔记要记重点、要点。板书既能反映知识的要点,又能体现知识的内在联系,是应该记录的。

2、多观察生活,多联系实际

运用所学习的知识解决实际生活中遇到的问题。例如,夜晚卧室里摆放过多植物会影响人的身体健康。在我们学习了植物的光合作用和呼吸作用以后,我们知道是因为植物在夜晚暂停了光合作用,只进行呼吸作用,与人争夺氧气。

3、先记忆,后理解

只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。在记住了基本的名词、术语和概念之后,把主要精力放在学习生物学规律上。这时要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

4、课后多做题

复习充分后才写练习,并且尽量一气写成,要像考试那样去完成,中途不讨论也不查书;之后才核对答案,但不盲从答案有问题先查书,再找同学讨论,仍有疑点的最后才找老师帮忙这样能促进独立思考,提高作业效果。

5、课前预习

初一生物预习是在老师讲课前,先浏览一遍讲课内容,在浏览时,应用笔将自己认为是重点的内容划出来,将自己看不懂的内容标出来,将浏览后产生的问题记下来,通过这样的预习,为下一步听讲奠定基础,使自己的听讲更加有的放矢,听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象。

6、多思勤问

课本中很多地方设置了疑问,需要你开动脑筋去思考。同时,对于课本的知识,不要“点到为止”,多问几个为什么。一个没有疑问的学生,是很难进步的,不管是老师讲过的东西你没有听懂,或者是你通过学习产生的新问题,都要积极主动地去问。

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