初三数学特别差是不是没希望了

有些孩子在初一和初二的时候没有打好数学基础，导致初三的时候成绩特别的差。家长想了很多提高孩子成绩的方法，但是收效甚微。所以家长就担心孩子这样的成绩已经定型了，因此也想知道孩子初三数学特别差是不是没希望了？

初三数学特别差是不是没希望了

还是有希望的。因为学习不分先后，只要你肯学，一切不会太晚，努力一切皆有可能，这个时间段你需要查漏补缺，在数学上多花时间即可。

初三数学特别差怎么补救

1、扎实基础

对于基础薄弱的学生来说，可以说连书本上的知识点、例题、课后习题都没有掌握好。因此，孩子一定要老老实实的从课本开始，从每一课开始，先看基本知识点、定理、公式等等，去理解和记熟，特别留意这些基础知识点产生过程，然后结合书本上的例题，进一步消化知识点。

2、审题要慢，下笔要快

每次考试当中，总有学生因为把题目看错而做错。有些题并不是因为不会做而丢分，而是因为不够细心而丢分。所以，做题的时候，不管是选择题，还是计算题，还是其它类型的题目，孩子要认真审题，审题要慢，把题目看清楚，看看题目是让选对的，还是让选错的。题目一旦审清之后，就按步骤来做。

3、树立信心

学生的学习可以取得好成绩，相信自己很关键。学生对题目感兴趣，乐于投入，就会收获很多。即使暂时做不出也没关系，现在的拦路虎是之前底子太差。但是，只要努力，是可以一点一点补上来，孩子是可以收获到自己满意的成绩的。孩子要相信对自己有信心，中考是很容易过关的。

4、要重视对题目的检验，重视思维能力的培养

孩子答题的过程中，不可能保证万无一失，智者千虑、必有一失。数学做题的过程，掌握检验的方法十分重要。所以孩子要注重发散思维，可以运用多种途径来进行解答试题，做到殊途同归，注重求异思维的培养，注重思维的创造性，考虑解题的技巧，多角度思考问题，寻求方法的多样性。

5、要制定一个合理的目标

孩子要制定一个合理的目标，让自己拥有一个特别好的心态。其实学习数学的话一定要有一个考试目标，孩子要去相信自己一次会比一次有进步。做一下记录的话就可以看得出来孩子到底有没有进步，然后还要有非常积极的心态才可以把它学好。