初一一对一补课有用吗

有很多家长因为孩子刚进入初一的时，考试成绩不理想。家长觉得自家孩子不能完全跟着老师的进度学习，想要通过补课来帮助孩子快速提高学习成绩和学习进度，那么针对这种 现象，我们来看一下初一一对一补课有用吗？

初一一对一补课有用吗

一对一辅导还是有一定效果的，但是初一的孩子学习属于在基本知识阶段，这个时期只要孩子在家长的引导下，是可以帮助改掉不好的学习习惯，让孩子重新喜欢上学习的。

初一学生应该怎样学习

1、学会建目录。

一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果你编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于你找到所有的知识点，而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。

2、学习要有明确的目的。

无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高。目标越宏伟。为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，有小目标，有远期的，有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。

3、学习方法的转变。

小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本堂握，考试就不成问题。

但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动，独立性学习转变。

4、要养成预习习惯。

中学较小学来说，学习科目增多，知识体系变复杂，学习难度、广度、深度都有不同程度道德增加。因此，需要同学们要能够合理分配精力和时间，掌握正确的学习方法，最重要的是要养成良好的学习习惯。因此，从时间安排上不能过度的放松，每天都要学习，而且要固定时间，固定科目。

5、错题本的建立。

首先，在建立“错题本”之前，我们需要搞清楚“错题本”的作用。说宽泛点，是一种能够提高学习效率，提升学习质量，夯实学习基础，创造优秀成绩的重要手段。

它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等。应该是对知识的梳理，是重点尤其是难点、精点的集合，是系统学习基础上的重点解析，使得学习重点更突出，复习更具针对性，学习更有高效性。

补课这个现象是一直存在的，但是具体孩子是否适合，该怎么去补，都是需要家长去深思熟虑的，只要找对办法才能正确的帮助孩子，否则错误的方式会影响孩子的学习兴趣。