初三数学很差怎么补救

有些孩子在初一初二的时候，数学这个科目积累了太多的问题，导致初三的时候成绩非常的差。这个时候家长就开始焦急起来了，因为马上就要面临中考了，留给孩子的时间不多，但是需要补齐的知识却很多。所以，这些家长就想知道孩子初三数学很差怎么补救？

初三数学很差怎么补救

1、合理安排答题时间跟顺序

考试的时候，常见很多学生考试结束了，还有很多题来不及做，其实出现这种情况的主要原因是没有合理安排答题时间。在考试之前，孩子要根据考试时间以及各题型的特点，给每一种题型分配对应的答题时间，也要遵循适当的答题顺序。建议孩子遵循先易后难的答题顺序，就是先做简单题，再做难题。

2、补教材内容，补知识系统

数学成绩很差的孩子，不言而喻，基础肯定是非常差了。所以在初三阶段，孩子的目的就是强化和补齐最基础的知识。抓住孩子最薄弱的知识点补，先一步一个脚印补学教材知识点，从初一到初三所有知识点进行地毯式地快速打扫清光，在补知识点过程中要善于抓重点难点补。

3、大量做题、整理错题

在数学基础知识你认为已经掌握的前提下，接下来要做的就是大量做题。比如知识点的应用，看课本根本看不出来什么，只有通过大量的做题，才能掌握。刷题时错题才是最宝贵的财富，孩子做题的错题一定要整理到错题本上，而且要经常复习，做到不一错再错。

4、认真总结，整合课本知识

初三数学复习时，老师会带着大家进行章节复习跟专题板块复习。复习过程中，孩子要学会自己总结教材的基本内容。总结的方式有很多，比如思维导图的方式、知识树的方式、构建知识框架的方式。总结得多了，知识点的联系就一目了然了。中考试卷考到综合题的时候，就能快速地筛选出教材上的知识点了。

5、要重视对题目的检验，重视思维能力的培养

孩子答题的过程中，不可能保证万无一失，智者千虑、必有一失，数学做题的过程，掌握检验的方法十分重要。在学习中，孩子要注重发散思维，可以运用多种途径来进行解答试题，做到殊途同归。还要注重求异思维的培养，注重思维的创造性，考虑解题的技巧，多角度思考问题，寻求方法的多样性。