初三数学计算能力差怎么办

在孩子学习数学的过程当中，计算能力是非常重要的能力，也是孩子必须掌握的基本能力。但是有些孩子到了初三的时候这项能力的掌握情况还是非常的差，也就使得在做题的时候经常出现大片的错误。家长对此感到很是着急，想要知道孩子初三数学计算能力差怎么办？

初三数学计算能力差怎么办

1、草稿要写清

笔算时必然要用到草稿纸，因此孩子在计算时不要写得乱糟糟，按照题目顺序把必要的计算步骤与得数写上。因为较整齐的计算草稿，可以避免孩子因为看错数字而计算出错。

2、强化训练，提高解题能力

孩子想要计算能力好，解题能力差不了。在复习备考过程中，初三学生要强化训练，提高解题能力。所以孩子在做题的时候，要提高做题的数量跟质量，每做一道题都要认真分析它的解题思路、答题技巧、易错点等。做题的最高境界是做一道题，一类题也会做了，孩子要努力向这个方向发展。

3、梳理知识点

孩子要把初中阶段所学的每一章知识点进行梳理，最好用手写的办法，把基础知识一点点得写出来，这样能加深记忆。如果孩子遇到自己不懂的知识点，要去向别人请教，直到完全理解为止。对于经常记错或者记混淆的公式，要把它写在你经常能看得到的地方，看到的次数多了，就一定能熟记。

4、审题要慢，下笔要快

每次考试当中，总有学生因为把题目看错而做错。有些题并不是因为不会做而丢分，而是因为不够细心而丢分。所以，做题的时候，同学们要认真审题，审题要慢，把题目看清楚，看看题目是让选对的，还是让选错的。题目一旦审清之后，就按步骤来做。

5、总体检查

同学们在题目做完之后，要对计算相关的题目进行一次整体的检查。在检查过程中，大家不要看着自己的演算过程，因为这样并不能检查出来问题，而是每次检查都是错的。所以同学们要尝试着重新计算一次，对比两次的结果是否一样，这样可以减少计算出现错误的可能性。

6、充分利用错例资源，进行有效分析

错误总是难免的，引导学生发现错误后应总结出错误原因并给与改正。孩子应选择常见的典型错例，有针对性地分析、和同学讨论，通过集体交流，达到既帮助犯错自己发现错误、改正错误，又提醒其他同学防止出现类似错误的目的。