历史学不好怎么办

有些孩子在进入初中以后对于历史这门课程没有掌握正确的学习方法，也没有养成良好的学习习惯，导致成绩一直提不上去，有时甚至在及格线徘徊。家长担心孩子现在就没有打好基础，到了初三就会更难补了，于是家长就想知道孩子历史学不好怎么办？

历史学不好怎么办

1、掌握正确的学习和记忆方法

历史是个需要大量记忆的学科，那么多纷繁复杂的事件，单凭死记硬背是很难记忆下来的，孩子应该在理解的基础上来记忆，抓住学习重点，才能事半功倍。要知道，知识并不是孤立存在的，在学习时孩子要将知识点串联起来，理清事件的时间轴，顺着列下来，才能记得更清晰，更牢固。

2、要产生学习的兴趣

要想学好历史，单纯靠勤奋，显然是不够的。没有兴趣的引领，很难从中获得乐趣。久而久之，就会心生倦怠。尤其是，在取得了一定的成果之后，如果失去了兴趣的引领，很容易失去前行的动力！

3、做题要学会审题，找准突破口之后再写答案

有的同学，拿到题目就盲目去做，没有认真审题，导致丢分严重。考试的时候，孩子不要盲目答题，要学会三思而后行，要仔细琢磨试题特点，抓住关键信息，找准答题的突破口。要学会找出题眼，也就是设问的要求，问什么答什么，不能答非所问。

4、勾画题干

这是所有选择题必须要做的事情，只有勾画题干，知道材料在说什么，题目要考察你什么，你才能在做选择的时候有方向可以走。对于一道题，你要通过勾画题干，搞清楚这道题说了什么事，问你的是原因还是意义，是要选正确的还是选错误的，是要考你的知识储备、历史史观，这点非常重要！

5、适当做题，训练自己答题能力

学习成绩的提高，需要会做题，提高做题的准确率。孩子平时可以选择一些资料，进行适当训练，总结答题的技巧和方法，通过做题来运用教材知识，提高自己的运用能力。在做题的过程中，要学会思考和总结，善于发现学习的薄弱环节，适当进行查漏补缺。

6、三掌握

孩子要掌握功绩和评价，这是听讲历史人物必须抓的重点；掌握时间、地点、原因、经过（内容）和作用（影响），这是分析历史事件的重点；掌握作者、背景、内容和评价，听讲各种著作时，要掌握上述四个方面。