初二数学成绩太差怎么提高

初二是初中关键的转折点，很多孩子由于没有做好过渡，导致在这个过程中孩子的成绩出现两极分化的趋势。所以当家长看到孩子的数学成绩非常差的时候，就非常担心孩子现在的成绩到了初三会跟不上。于是，这些家长就想知道孩子初二数学成绩太差怎么提高？

初二数学成绩太差怎么提高

1、善于总结所做练习题

初二学生在做各种练习题的过程中，一定要注意多总结其中的解题技巧和套路，不要只追求做题的数量，学生应该学会巧做题，做好题。对于做过的练习题，孩子一定要完全明白其中的原理，总结再出现相同题型的解题步骤是怎样的，并且要将做错的习题整理到一起，经常翻看加深自己的印象，这样对成绩的提升非常有帮助。

2、多做练习题

孩子要在学好数学定理定义的基础上，多做练习题，因为学会了不运用很快就会忘记。为了强化记忆，孩子要每天适当的去做练习题，把没做出来的，做错的，对照答案或请老师讲解。弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回过头来看一看，是否还会，是否有解题思路，这样就变成了强化训练。

3、改变学习方式

很多初二学生对于初二数学的知识点往往是死记硬背，没有很好去理解。所以孩子要彻底改变之前的学习方法，要理解概念、公式、法则、思想方法，吃透知识的来龙去脉、结构关系，归纳要点。针对其中重难点，形成知识网络，完善认识结构，这样就能从本质上改变其学习方式，提高学习效率。

初二数学成绩太差的原因

1、被动学习

许多同学进初二入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。

2、基础不扎实

很多孩子到了初二都存在基础不扎实，不会用数学语言来表述概念、性质或者判定定理等问题。比如在初二阶段，学习几何知识时，很多学生仍然用小学的思路来解题，列式计算线段的长度或者角度。虽然最终的答案可能是对的，但是拿不到过程分，造成一些不必要的损失。