小学数学怎么预习

预习，在课程学习中也是很重要的一环。进行有效的预习，能够在上课前就对将要学习的知识有所了解，有初步的掌握。预习，也能够找出自身理解困难的知识点所在，带着问题去听课程效果会远胜于直接听课。尤其是对数学这类理科科目而言，预习能够使孩子对知识掌握的更加牢固，那小学数学怎么预习好呢？

小学数学怎么预习

1、培养学生预习的兴趣

小学生的心智还未成熟，兴趣是推动他们主动参与学习的主要动力，因此，要想让孩子主动地进行课前预习，首先需要培养孩子的预习兴趣，促使孩子逐渐养成预习的习惯。小学生由于年龄较小，渴望得到肯定与认可，当孩子进行了认真的课前预习，在上课时受到老师的表扬和肯定后，会得到成就感，激发孩子的预习兴趣。

2、预习时记得做备注

“先读书，划批注”是预习的第一步，数学课本是学习数学知识的依据，读课本的过程就是一个感知新知识的过程。读的时候要逐字逐词逐句地认真阅读，可边读边划，边读边写。

可以把重点字词、重点概念、关键语句、疑难处、学会的、不会的分别用圆点、直线、双直线、波浪线、对号、问号等不同的符号分别做上标记；也可以把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处。

3、温故知新，结合预习

可以采用这是新旧知识联系的预习法。在预习过程中，一方面初步理解新知识，归纳新知识的重点，找出疑难问题，另一方面复习、巩固、补习与新知相联系的旧知识。要求预习新内容时要与学过的旧知识联系起来，做到“温故知新”，联系旧知，学习新知，使知识系统化。

小学数学学习技巧

1、学习与思考相结合

在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

2、课内重视听讲，课后及时复习

对新知识的吸收，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以一定要重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留下知识的疏漏点。

预习是学好新的课程的第一步，也是最重要的一步，从小学开始，养成每日预习新课程的习惯，对孩子后续学习中也会大有好处。孩子能够形成主动学习的思想，通过预习，对知识掌握也能够更加牢固。