物理一对一补课有用吗

物理知识比较多且复杂，很多孩子在学习时很吃力，记不住规律，刷题时连最基础的都做不对，家长在为孩子着急时，就会考虑让孩子去一对一的补习。但对这种补课方式一无所知，更不知道它对学习有没有用。那么物理一对一补课有用吗？

物理一对一补课有用吗

物理一对一补课是有用的，但是用处并不大，因为补课也是因人而异，大多数孩子已经适应了学校中的教育方式，对于补课老师如何辅导的却不了解。很多孩子可能因为不适应补课，更加抗拒学习，成绩也就越来越差。

物理成绩怎么提高

1、认真听课

听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象，保证听课过程中能全神贯注。

2、通读教材

首先家长可以让孩子将教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。

如果记不准，那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎么开也到不了目的地。

3、抓住重点

学生要仔细研究历年中考物理真题，就一定能够从中发现出题规律，有些知识、方法、重点题型是几乎每年必考的，有些题几乎相隔好多年才出个简单题。

因此，对于那些每年必考、或者隔年考查的物理题要格外重视，这就是这门学科的复习重点。家长可以让孩子在考前最后一个月，专注突破所有的重点，狠抓落实，在这些重点题中发现面上的问题，从而以点带面，全面复习初中物理知识和规律方法。

4、学习资料

学习资料要保存好，既要作好分类工作，还要好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。所谓作记号，比方说对习题而言，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

在做物理题时，孩子容易出现失误的地方太多，这是因为学生不会自己归纳总结知识。此时就需要家长的引导，让孩子多去和老师沟通交流，通读课本后，了解其中的知识构架，就能对成绩有所帮助。