三年级的孩子语文不好怎么办

很多孩子上到三年级后，语文成为了最拉分的一门学科，这让家长会很头疼。成绩不好，肯定是有其原因所在的，家长就是要寻找这个原因，才能有针对性的解决，帮助孩子提高语文成绩。那么三年级的孩子语文不好怎么办呢？

三年级的孩子语文不好怎么办

1、家长做好辅助

孩子在学习三年级语文时，知识点是零散的，考试的时候，知识点却是综合的。对于一些易错的题目，光靠孩子自己，是无法总结，无法解决的。可以让孩子将易错的题目做一下积累，然后不定期一些专题讲解和练习。

家长看到好的资料，就可以打印出来给孩子练习，并且做过的练习装订成册，在考试前夕，把一些做错过的题拿出来重新复习，这样就起到了巩固提高的作用。孩子的语文成绩自然就提高了。

2、鼓励孩子多读书

孩子的阅读能力和写作水平最初都可以通过读书来解决，读书时，可以在家长的陪伴下，同时家长可以设计一些简单的问题，再慢慢加深问题的难度。

还可以养成孩子一边读，一边摘抄的习惯。书读的多了，语感增强了，词汇量多了，三年级的孩子语文不好就能得到有效改善。

3、养成日常写作的好习惯

想要学好语文，空有思想是不行的，还需要多实践，正所谓“实践出真理”，所以，我们需要让孩子平时多练习写作。而写日记就是一个非常好的习惯。当然，有些家长觉得孩子写日记私密性较强，自己不好指导。

那么，家长可以让孩子每天都进行好词好句地摘选，或是将读过的书写出读书笔记、读后感等。只要能够让孩子每天都练习写文章，无论多少，都会对孩子的语文成绩提升大有好处。

4、课内积累

语文书是一个很好的材料库，可以在上完课后，把学过的好词语，有意思的、优美的课文句子或者段落，都整理在本子上，这样可以加深固记忆。

无形中越积累越多，到后面拿出来复习也有一种成就感，孩子慢慢地就会积累越来越多的词语。另外，建议常常背一背里面的经典课文，优美语段，也是有助于积累的。

家长要引导孩子不间断的积累和阅读，坚持下去，同时记住不动笔墨不读书，在书中勾画好词好句，并且读到有感想的地方做阅读批注。三年级的孩子语文不好，就一定培养起他们的学习能力，这对孩子之后的学习也是大有裨益的。