六年级语文基础太差怎么提高

六年级是小学最关键的时期，因为即将面临升学考试，检验六年的学习成果。学习语文是很多小学生的烦恼，因为需要背诵的古诗词太懂，让学生觉得乏味，不想去记忆，这也就导致了孩子语文基础差。那么六年级语文基础太差怎么提高呢？

六年级语文基础太差怎么提高

1、提高阅读能力

要想学好语文，就要提高学生的阅读能力，阅读对学生来说是重要的语文成绩的基础，同学们一定要重视起来。

在学生阅读时，要让学生理解阅读文章的内容，要让学生理解作者是在什么环境中写出来的，让学生理解作者的心态。这样学生才能读出情感，读出精彩，读出秉烛夜游的味道，这能让学生对阅读产生兴趣爱好，提高学生的阅读能力。

2、学好课本知识

课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法，去主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。

课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力，改善六年级语文基础太差的情况。

3、理解性背诵

理解性背诵古诗、文言文。六年级学习中，陪伴我们最久的就是古诗文。但也是许多人头疼的一个地方。学生可以利用工具书，主要针对每一篇课文、古诗文进行理解。

工具书可以让我们能够理解古诗、文言文每一句翻译出来的话，再加上自己的理解能够说出个大概，那么背出来也就简单很多了。

4、提高学习兴趣

如果不重视学生的能力培养和兴趣培养，也就忽略了小学生综合能力的培养。因此，必须以学生为主体，充分考虑学生未来的发展，积极提高学生的学习积极性。

学生可以用写日记的方式来完成一次简短的写作练习，积累生活中的点滴事，逐渐感受语言的魅力，提升自己的语文水平，提高学习兴趣也就能提高学习成绩。

学生在学习时一定要认真思考，积极学习，虽然在学习中可能会遇到很多问题，只要及时解决，养成谦虚好问的学习习惯，那么也就能很好改善六年级语文基础太差的情况，对以后的学习会有很大的帮助。