二年级孩子看图写话怎么提高

孩子在上二年级后就会进行看图写话的写作能力训练。家长千万不要小看这个训练，这个训练会使孩子在锻炼中逐步提高孩子学习语文的兴趣，并且也为孩子在写作方面奠定基础，甚至使孩子喜欢上写作。那么二年级孩子看图写话怎么提高呢？

二年级孩子看图写话怎么提高

1、让孩子养成一个良好的写话流程

家长应该告诉孩子怎样观察图片，首先观察图片中有什么人，什么物。其次，观察人和物在干什么事情，各有什么表现，是快乐还是悲伤？最后，就是孩子的自我发挥，整体上给这幅图一个自己感想。

2、培养观察力

看图写话，就是家长要先引导孩子学会看图。其中看图要按一定顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。

3、不要过分强调错字

二年级的孩子会写的字有限，不会写的加个拼音业无妨，拼音加错了改改也不是大问题。家长千万不能一味强调孩子查字典，要求字的正确率，对于二年级孩子不现实，反倒是败坏了创作的兴趣。孩子字写的多了，读的多了，放在语境中自然就懂了。

4、观察后引导孩子叙述图意

家长在引导孩子仔细观察图片后，再根据画面内容让孩子联想它的前因、后果，人物的心理活动、语言等，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

5、借助绘本，激发写话兴趣

“兴趣是最好的老师。”绘本是一种图文并茂的文学形式，它有着鲜明的色彩，有趣的构图，动感的画面能为孩子提供完整的意义。先让孩子挑些喜欢的绘本阅读，体验绘本里的语言、句子。家长可以引用“图文结合”的形式启蒙孩子进行写话。

6、坚持写出来，不犹豫

训练写出作文的方法，就是看到什么写什么，想到什么写什么。尤其是二年级，输出的思维训练比优秀作文的训练更加重要，家长要鼓励孩子大胆写，写不好没关系，找到孩子写的好的一个字、一个词表扬而且多表扬。

家长在知道了二年级孩子看图写话怎么提高的方法后，就要有耐心的一步一步去引导孩子，千万不能急躁，毕竟写作是需要细水长流的事情。