成绩B是好还是差

在孩子的考试成绩结果上，家长经常得不到准确的分值，而是以ABCD等级划分的。但是家长不知道孩子的成绩B是好还是差，而且孩子的成绩大概在班级中处于什么样的位置。家长也就不是特别清楚要怎样帮助孩子提高成绩了。

成绩B是好还是差

孩子成绩B是良好。通常情况下，ABCD等级对照的100分制是：A表示优秀，分数是90至100分；B表示良好，分数是80至89分；C表示中等，分数是70至79分；D表示及格，分数是60至69分，当然每个地区的情况也各不相同，还是要看实际情况。作为学生，刻苦学习，考试的时候考出好成绩才是硬道理。

成绩B如何提高

1、树立自信心

孩子要想把学习搞好，树立学习自信心非常重要。先找出自己在学习上有哪些长处，如书写板正，作业步骤规范，学习不怕吃苦，对理解了的知识记忆牢固，或者理解能力强，老师讲解后立马就明白，刚学过例题就能做对习题等等。肯定自己的长处，坚定相信自己的优点，坚定相信自己在学习上的优势，对促进自信心的树立至关重要。

2、目标听课法

上新课课前预习时，发现不懂的问题记录下来，上课时带着这些问题听课，目标明确，针对性强。预习时弄懂了的，听一遍等于复习了一遍，加深了印象。

预习时不懂的就应特别认真地听、仔细地听。如果老师讲了还是没有弄懂，或者孩子还可以在课堂上及时提问让老师再讲。有一定目标的听课，往往比漫无目的听课效果好，能帮助你解决疑难大问题。

3、与老师交流永远是好事

在课堂上，老师经常问一些问题让学生回答。这是锻炼自己和提高自己的最佳时机。我们应该积极大胆地举手发言。答案是否错误并不重要。我们的问题越暴露，就越容易纠正。

一些学生成绩平平，担心回答他们的问题错了，学生会嘲笑自己，所以他们经常不说话，有些学生更害怕说话和提问，当老师提问时，心跳很大，眼睛不敢面对老师，以免老师问到关于他们问题，这种害怕提问的心理，是非常有害的，怕老师提问的学生永远不会学到更多的知识。

总而言之，在家长不了解孩子成绩B是好还是差时，只要帮助孩子掌握正确的学习方法和学习态度，努力提高孩子的成绩总是没错的。