时间:2022-11-20 01:41
刚进入高中的孩子,面对相比初中更抽象、学习任务重的数学,很不适应,也就导致了孩子数学成绩不理想的情况。但是家长担心孩子一步跟不上就会步步跟不上,就想知道高一数学不好怎么补救。其实只要孩子掌握了好的学习方法和拥有正确的学习态度,数学不好的情况就会有改变的。
高一数学不好怎么补救
1、适量练习保持活力
好多同学都有这样的感觉,几天不做数学题后再考试,审题迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。做题时,特别是做综合卷时要限时完成,否则容易形成拖拉的作风,临场时缺少思维激情,造成时间管理不当,发挥不出应有水平。
2、科学的预习方法
预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的、没有掌握好的、有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后把孩子理解的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。
预习后将课本的例题及老师要讲授的习题提前完成,还可以培养孩子的自学能力,与老师的方法进行比较,可以发现更多的方法与技巧。这样会使孩子的听课更加有的放矢,会知道哪些该重点听,哪些该重点记。
3、概念和公式要扎实
高中数学不像初中数学,做大量的习题就可以掌握了,高中数学更偏向于对知识点的理解与探究,然后通过做题加强孩子的理解,它更注重解题思路和技巧的掌握,但前提孩子需要扎实基本概念和数学公式!
比如学习高一数学第一章集合时,重点知识点就是集合的运算,孩子就必须知道集合的概念和性质才懂它们的运算,不理解课本概念一味地做题是提升不了成绩的,所以我们要扎实基础知识点和牢记公式和推理,这样才能在数学学习中逐步提升成绩。
4、学习比较被动,缺乏自觉探索
高中数学知识与初中相比,有了更大的灵活性,题型也千变万化,因此学习难度更大。在这样的情况下,只掌握课堂上教师所教授的知识很难轻松应对各种考试,孩子的学习能力也难以获得提高。所以家长要帮助孩子养成自主思考的能力,不能孩子已又不会的问题就问,而是应该让他思考过后,还是不会再进行解答。
家长和孩子在关注高一数学不好怎么补救时,也要看一下自己的基础是否打好,并且有没有持之以恒的毅力,否则一切就是空谈。